初三作文八掌声
作曲1:掌声
我的小学生活有很多难忘的事情 , 但对我来说最难忘的是语文课 。
那天我们学习了新课文“老师你好” 。 苗老师让我们小组坐火车看课文 。 大家读一段 。 轮到我了 , 心里已经紧张了 。 读书的时候 , 我的声音听起来像蚊子嗡嗡叫 。 我看的时候结结巴巴的 。 说到一半 , 我脸红了 , 同学们都笑了 , 这让我更加紧张 。 苗老师看到了 , 但没怪我 。 反而鼓励我说:“加油!加油!别急 , 慢慢读 。 ”老师说:“给他一轮掌声 , 让吴越更加自信!”这时 , 学生们伸出温暖的手 , 鼓掌 。 这掌声让我更加自信 , 一口气看完了 。
这掌声给了我信心和支持 , 我永远不会忘记 。
作曲2:掌声
从小到大经历过很多次掌声 , 但只有一次掌声让我最难忘 。 它教会了我 , 只要对自己有信心 , 做什么都不难 。
我记得那是我上小学一年级的时候 , 上语文课的时候 , 老师让我起床看课文 。 因为是第一次 , 口吃 , 知道的单词不多 。 我满脸通红 , 不知道该怎么办 。 突然 , 我听到一个声音:“别紧张 , 孩子 , 你会读得很好的!”我一抬头 , 原来是陈老师在鼓励我 。 然后我冷静下来 , 带着情绪又看了一遍课文 , 我知道了我知道的单词 。 看完老师对我笑了笑 , 同学们都忍不住鼓掌 , 我心里终于松了一口气 。 坐下后我心想:其实站起来看课文也没那么难!
从此我明白了一个道理:一个人的自信很重要 , 只要对自己有信心 , 什么都不怕 。
作曲3:掌声
没有掌声的表演太可怕了 , 谁能忍受死一般的寂静;没有掌声的生活是可悲的 。 谁想活在压抑中?没有掌声的生活只会变得平淡无味 。
记得小学四年级的时候 , 我参加了一个古筝比赛 。 刚学了一年第一次 , 什么都不懂 。 我只是在比赛前很努力 。 比赛那天 , 我和妈妈坐车去体育场 , 我一路紧紧抱着书 。 到了比赛场地 , 紧张得双手出汗 。 我颤抖着翻着书 , 但什么也看不见 。 轮到我了 。 克制恐惧的玩完了高山流水 。 我没有和其他选手一样的掌声 。 我只看着我妈在那里使劲鼓着手 , 评委们轻轻摇头 。 我走回座位 , 走到几步之外的桌子前 , 桌子好像扩大了几十倍 。 我一直在原点慢慢爬行...
回到家 , 妈妈看到我的心情 , 来到我家 , 对我说:“孩子 , 其实生活不是比赛 , 是旅行 。 我在乎的不是结果 , 而是沿途的风景 。 生活就像爬山 。 山顶的风景美丽而重要 。 但是大多数登山者更注重沿途的美景 , 山顶的风景只是从另一个角度看山景的一幅画 。 妈妈相信你 , 我们明年再去 。 ”听完之后 , 我觉得受到了启发 , 浑身充满了力量 。
这一年 , 我努力练习 。 别人练的时候我一般要练几次 。 如果我说不好 , 我会问老师或者同学谁比我玩得好...
经过一年的努力 , 我终于又站上了这个舞台 。 另一首歌在山中流淌 , 流畅而清澈 , 山中高耸的流水清脆……经过一首歌 , 我终于得到了我想要的掌声 , 看着人群中的母亲 , 还在用力鼓掌 , 但评委和老师们这次开心地点了点头 。
高山流水 , 当年 , 俞伯牙的高山流水谁也看不懂的时候 , 就为它大声叫好 , 于是 , 就成了俞先生的知音 。 山河不息 , 金兰之交有千年赞歌 。 在最困难的时候 , 掌声给人最大的前进力量 。 但是 , 水没了 , 人就死了 , 那谁听呢?当生活中欢呼的人走了 , 生活就会枯萎 。
想起一年前妈妈落寞的掌声 , 我终于明白了妈妈鼓掌的意义 。 人生就像一艘在海上颠簸的船 , 乘风破浪 , 勇往直前 。 生活的掌声就像远处的灯塔 , 指引你悬挂云帆 , 帮助大海 。 礼物是海上温柔的微风 , 让躁动不安的人感受到世界的温暖 。 掌声比爱情更重要 。 它是连接每个忧郁的人的灵魂通道 。
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