初三作文八掌声
作曲1:掌声
我的小学生活有很多难忘的事情 ， 但对我来说最难忘的是语文课 。
那天我们学习了新课文“老师你好” 。 苗老师让我们小组坐火车看课文 。 大家读一段 。 轮到我了 ， 心里已经紧张了 。 读书的时候 ， 我的声音听起来像蚊子嗡嗡叫 。 我看的时候结结巴巴的 。 说到一半 ， 我脸红了 ， 同学们都笑了 ， 这让我更加紧张 。 苗老师看到了 ， 但没怪我 。 反而鼓励我说:“加油！加油！别急 ， 慢慢读 。 ”老师说:“给他一轮掌声 ， 让吴越更加自信！”这时 ， 学生们伸出温暖的手 ， 鼓掌 。 这掌声让我更加自信 ， 一口气看完了 。
这掌声给了我信心和支持 ， 我永远不会忘记 。
作曲2:掌声
从小到大经历过很多次掌声 ， 但只有一次掌声让我最难忘 。 它教会了我 ， 只要对自己有信心 ， 做什么都不难 。
我记得那是我上小学一年级的时候 ， 上语文课的时候 ， 老师让我起床看课文 。 因为是第一次 ， 口吃 ， 知道的单词不多 。 我满脸通红 ， 不知道该怎么办 。 突然 ， 我听到一个声音:“别紧张 ， 孩子 ， 你会读得很好的！”我一抬头 ， 原来是陈老师在鼓励我 。 然后我冷静下来 ， 带着情绪又看了一遍课文 ， 我知道了我知道的单词 。 看完老师对我笑了笑 ， 同学们都忍不住鼓掌 ， 我心里终于松了一口气 。 坐下后我心想:其实站起来看课文也没那么难！
从此我明白了一个道理:一个人的自信很重要 ， 只要对自己有信心 ， 什么都不怕 。
作曲3:掌声
没有掌声的表演太可怕了 ， 谁能忍受死一般的寂静；没有掌声的生活是可悲的 。 谁想活在压抑中？没有掌声的生活只会变得平淡无味 。
记得小学四年级的时候 ， 我参加了一个古筝比赛 。 刚学了一年第一次 ， 什么都不懂 。 我只是在比赛前很努力 。 比赛那天 ， 我和妈妈坐车去体育场 ， 我一路紧紧抱着书 。 到了比赛场地 ， 紧张得双手出汗 。 我颤抖着翻着书 ， 但什么也看不见 。 轮到我了 。 克制恐惧的玩完了高山流水 。 我没有和其他选手一样的掌声 。 我只看着我妈在那里使劲鼓着手 ， 评委们轻轻摇头 。 我走回座位 ， 走到几步之外的桌子前 ， 桌子好像扩大了几十倍 。 我一直在原点慢慢爬行...
回到家 ， 妈妈看到我的心情 ， 来到我家 ， 对我说:“孩子 ， 其实生活不是比赛 ， 是旅行 。 我在乎的不是结果 ， 而是沿途的风景 。 生活就像爬山 。 山顶的风景美丽而重要 。 但是大多数登山者更注重沿途的美景 ， 山顶的风景只是从另一个角度看山景的一幅画 。 妈妈相信你 ， 我们明年再去 。 ”听完之后 ， 我觉得受到了启发 ， 浑身充满了力量 。
这一年 ， 我努力练习 。 别人练的时候我一般要练几次 。 如果我说不好 ， 我会问老师或者同学谁比我玩得好...
经过一年的努力 ， 我终于又站上了这个舞台 。 另一首歌在山中流淌 ， 流畅而清澈 ， 山中高耸的流水清脆……经过一首歌 ， 我终于得到了我想要的掌声 ， 看着人群中的母亲 ， 还在用力鼓掌 ， 但评委和老师们这次开心地点了点头 。
高山流水 ， 当年 ， 俞伯牙的高山流水谁也看不懂的时候 ， 就为它大声叫好 ， 于是 ， 就成了俞先生的知音 。 山河不息 ， 金兰之交有千年赞歌 。 在最困难的时候 ， 掌声给人最大的前进力量 。 但是 ， 水没了 ， 人就死了 ， 那谁听呢？当生活中欢呼的人走了 ， 生活就会枯萎 。
想起一年前妈妈落寞的掌声 ， 我终于明白了妈妈鼓掌的意义 。 人生就像一艘在海上颠簸的船 ， 乘风破浪 ， 勇往直前 。 生活的掌声就像远处的灯塔 ， 指引你悬挂云帆 ， 帮助大海 。 礼物是海上温柔的微风 ， 让躁动不安的人感受到世界的温暖 。 掌声比爱情更重要 。 它是连接每个忧郁的人的灵魂通道 。
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