何三年记作文
我家附近有一条小河 。 这条河清澈见底，里面有许多活鱼 。
口渴的时候，喝一碗满满的水，就会觉得凉快 。 河边长草，是牛羊生长的好地方 。 河里还有一个特产:螃蟹，很好吃 。
这条河真的是一个有很多美丽事物的地方 。
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起一把勇敢的伞，从容应对失败和痛苦 。 每次说到这场拔河，挑战的风帆又会扬起，勇敢的雨伞又会撑起 。 正是它让我们第一次体会到拔河比赛中成为同年级亚军的痛苦；它让我们在受挫后重新站起来，也就是让我们感受到生活的刺激和激情 。
重新翻开记忆书，重新回顾那惊心动魄的一幕，我们的内心又一次充满了起伏 。
"11121, 1234."伴随着惊天动地的“1234”口号，500名学生迈着轻快的脚步，脸上挂着兴奋的笑容，整齐地走进了体育场 。
学术总监孙先生宣布比赛规则后，也宣布我们参加第一场比赛真的很紧张很兴奋 。 我们的队员大步走向赛场，摆好了位置 。
他们都有明亮的眼睛，紧闭着嘴唇，泰然自若 。 急切的样子说明他们必须充分释放自己的精神和力量 。 他们举止各异，有的略显尴尬，若有所思，仿佛在思考如何互相配合，战胜敌人；有的眼神像两个铃铛，神态肃穆 。 似乎他们在黑暗中下定决心，发誓要一举拿下三(3)班的冠军，勇敢战斗；一些人握紧拳头，勇敢而有能力，似乎准备好与对手竞争 。 “嘟——”这时，只听得一声清脆的哨声，两边的队员立刻握紧了绳子 。 此时时间仿佛凝固了，时间一秒一秒的逼近，学生们的心弦绷得紧紧的 。 我心里好紧张，默默数:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“杜——”体育老师郑重地吹着口哨，浑厚的口哨里蕴含着期待和信任 。
比赛开始的时候，我看到我们班所有的队员都面红耳赤，拼尽全力 。 有一股“拔山破天下”的巨大气势！3 (2)班也不甘示弱 。 他们皱眉发誓要洗掉前两次拔河比赛的耻辱 。
战场那么激烈，但“二线”的“铁声拉拉队”却激情澎湃，忙个不停 。 “三(3)加油！ 。 "“三(2)加油！ 。 "这种一对一的欢呼声交织在一起，校园里现在挤满了人 。 这惊心动魄的一幕，可以用一副对联来形象地描述:“欢呼，呐喊，欢呼，震耳欲聋；热情，激情，友情，亲情 。 ”
这时，耳边传来一个声音:三班(3)赢了，却看到我们班所有的成员都怒目而视，眼里闪着胜利的光芒！
我们班换地再战取得了巨大胜利 。 在接下来的比赛中，我们战无不胜 。 然而，就在我们胜利在望的时候，“半路杀出一个程！”这个时候，强大的四班(1)和我们走的路很窄 。 因为连战三局，我们最后体力不支，成了亚军 。
一路踏着秋风，一路传播着激情 。
回望拔河，人群激昂！
环境是大自然赋予我们的宝贵财富，我们应该珍惜它们 。 植物是大自然的天然屏障，动物是人类的朋友 。 臭氧层是地球的保护伞；淡水是我们生活的源泉 。
我们家前面有一条河 。 我记得我奶奶跟我说过，这条河叫熊耳河 。 六七十年代是污水沟 。 上世纪八九十年代，人们重视环境保护，禁止一些工厂向河流排放污水 。 虽然污水不再排放，但没有人来控制排入河流的污水 。 所以还是河边杂草丛生的发臭沟，一直发臭，特别是夏天 。
现在的这条河和以前大不相同 。 政府下大力气治理熊耳河的污水工程，绿化了河两岸，建了滨江公园 。
希望在不久的将来，熊耳河会有很大的改观 。 河水清澈见底；河底五颜六色的鹅卵石清晰可见；河岸两边有许多茂盛的花草树木，河上的水是绿色的 。 一阵微风吹过，水波微微荡漾，一个接一个，很美！阳光下，水闪着光，像一个调皮的孩子在眨眼 。 坐在新建的亭子里看风景，让人耳目一新 。
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