三年级作文:我的发现

三年级作文:我的发现
我最喜欢玩泡泡水 。
有一次 , 我父亲开车带我们去公园 。 看到有人买泡泡水 , 就让我妈给我买瓶泡泡水 。 我妈想了想说:“泡泡水可以自己做 。 为什么要买?”动动脑筋!“回到家 , 我马上拿起材料准备泡水 。 首先我带了一个一次性杯子 , 往里面倒了一点洗洁精 , 然后装上水 。 握着水彩笔的笔杆用下面的圆形部分碰了一下 , 用嘴对着上面的尖嘴吹了一下 。 原来只吹出水 , 没有吹出气泡 。 怎么回事?不能是洗洁精吗?于是 , 我换了姐姐的洗发水 , 灌了水 , 试了试 , 还是吹不出泡泡 。 为什么?沉思了一会 , 水是不是太多了?我决定再试一次 。 现在还是用洗洁精 。 倒了少量水后 , 我用笔筒摸了摸 , 捡起来吹了吹 。 哇!很多五颜六色的泡泡飞出来 , 非常好看 。 妈妈看到后对我说:“成功了 。 你真棒!是个爱思考的好孩子 。 “我听了之后很开心 。
原来我发现只要多动脑多动手就能做出我想要的泡泡水!亲爱的朋友 , 你有兴趣试试吗?
在我快乐的童年 , 有过很多发现 , 虽然不算惊天动地 , 但我还是觉得很开心 , 因为毕竟是我自己发现的!有一件事我至今还记得 。
“丁 , 丁……”铃响了 。 学生们冲出教室 , 我坐在座位上看书 。 突然 , 我觉得好像有什么东西在我手上爬 。 乍一看 , 原来是一只小蚂蚁 。 不知道怎么回事 。 突然我的好奇心被这只普通的小蚂蚁吸引住了 。 我仔细观察了小蚂蚁 , 看到蚂蚁的身体分为三段 , 胸前有三双脚 , 头上有一对触须 。 我用手把它推到桌子上 。 这时 , 它爬到了桌子边上的一支铅笔上 。 蚂蚁滑倒了 , 小蚂蚁摔倒了 。 不好!我觉得会死 。 我赶紧低头看表 , 看了好久才看到 。 什么!小蚂蚁实际上安全地降落在地面上 。 这到底是怎么回事?真的没死吗?我用手揉了揉眼睛 。 当我确定自己是对的时候 , 我更加疑惑了 。 蚂蚁从这么高的桌子上掉下来为什么没死?当时我就想:肯定是太丑了 , 接受不了 。 让它多活几年再接受 。
虽然我这么认为 , 但我还是很好奇 。
然后回到家 , 找了一只蚂蚁做实验 , 从高处扔了过去 。 蚂蚁摇摇晃晃地落在地上 。 仔细一看 , 还是安然无恙 。 我想了想也没想出理由 。 带着疑问 , 我问学识渊博的父亲 , 父亲笑着说:“自己查资料!”我拍拍额头说:“是啊 , 怎么没想到呢?”我赶紧打开《十万个为什么》 , 终于找到了答案 。 原来蚂蚁的体重很轻 , 从高处下来 。 它会随着空气中的风慢慢降落 , 所以到了地面就安全了 。
从这个实验中 , 我学到了一个道理:如果你用心 , 你会发现一些东西 。
一个阳光明媚的中午 , 我在广场上玩 , 看见孩子们在吹泡泡 。 我赶紧回家 , 拿出泡泡水瓶 , 但仔细一看 , 泡泡水不见了 。 我该怎么办?自己做就好!
看着手里空空的旧瓶子 , 我想了想 , 找到了办法!我把家里用的肥皂切成小块 , 放在瓶子里 , 加一点热水 , 拧开瓶盖左右摇晃 , 最后等20分钟 。 时间一分一秒的过去 , 泡泡水做好了!然而 , 当我试图吹出气泡时 , 它们是断断续续的 。 “为什么?”我仔细想了想 , 想起妈妈洗碗时用的洗洁精有泡沫 。 于是 , 我加了一点洗洁精 。 我摇了摇瓶子 。 我再吹泡泡的时候 , 泡泡就形成了 , 散了散 , 大小不一 , 像精致柔软的小球 。 它们在阳光下五彩缤纷 , 五种颜色的漂浮光在明亮透明的球面上流动 。
“为什么泡泡在太阳下是彩色的?”我打开电脑查了一下 。 数据说:“当太阳光穿过肥皂泡的薄膜时 , 薄膜的顶部和底部会发生折射 , 由于光线的折射会产生不同颜色的气泡 。 ”突然明白了原因 , 有了新的发现 。

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