初三作文中的春色
什么是场景？这里的风景是指风景 。 如山水、花木、建筑等 。 ；一些自然现象， 如雨、雪、风、云、彩虹等 。 ， 都是风景 。 下面是边肖带来的春光初三作文 。 欢迎阅读 。
春天的颜色真的很丰富多彩:太阳是鲜红色的， 天空是蓝色的， 树梢是嫩绿色的， 春天的花是迷人的黄色...难怪诗人喜欢歌颂春天， 画家喜欢描绘春天， 因为春天是世界上所有美丽和色彩的融合 。 我想知道为什么这种多彩的颜色选择春天来到地球 。
春雨连绵， 温柔 。 它滋润着大地， 爱抚着大地， 悄悄地呼唤着大地 。 不知不觉就悄无声息地汇成了小河深潭 。 啊， 原来春雨给池塘带来了绿色的生命 。
风雨总是一起来的 。 初春， 带着一点凉风， 把一切都惊醒了:树梢绿了， 大地绿了， 连高耸的建筑平台都绿了 。 宋代王安石有句诗说:“春风绿， 江南岸绿 。 ”说得多好！但不仅仅是“绿色”？在风的吹拂下， 满山的野花睁开了眼睛， 一丛， 两丛， 一丛， 两丛...连接成碎片并融入大海 。 人们面对着这蓝色、红色、黄色……瑰丽色彩的海洋， 他们的忧虑和不安都消失了 。 感谢春天的颜色， 它带给我们向上的力量和信心 。
【初三作文中的春色】再看看春天的天空 。 为什么天空五彩缤纷， 耀眼夺目？啊， 那是孩子们放的风筝 。 蓝天白云的衬托下， 各种形态的风筝在自由的飞舞 。 多么令人愉快的景象！春天属于孩子， 天空属于孩子 。 然而， 他们不也在努力打扮， 增添春天的色彩吗？
但是， 如果俯身仔细查看， 就会发现赏心悦目的颜色中有零星的黄色， 这是冬天留下的痕迹 。 你可能会感叹:“真是美中不足！”但是， 看着断肢断臂的草， 谁会有好心情呢？不过， 你不妨把黄色的冬装剪掉， 你会发现更新奇的东西:哎！里面是绿色的！外表发黄的小草也在孕育着， 孕育着更加艳丽的色彩， 孕育着更加美丽的春天 。
我终于明白了为什么春天的色彩如此丰富:春姑娘手里的彩笔在勤奋地挥舞；是童心未泯的孩子穿得天真烂漫；它是默默孕育的被忽视的草 。 尽情享受春天色彩的快乐的人们， 你们为春天的色彩贡献了什么？
春天来了， 俗话说吹面不凉 。 这几天出门， 风吹脸颊， 没有刀一般的冷 。 作为交换， 我得到了春天的温暖 。 不仅风变暖了， 草也从土壤中悄悄溜走了 。 他们也想感受春天的温暖 。
虽然春天还没有开始， 但我们周围已经有了强烈的春天气息 。 春天是一个充满生机和活力的季节， 它使沉睡的草、树和花从睡梦中回到苏醒 。 他让鸟儿回到它们原来的家 。 它赋予一切生物以生命力 。
春天不仅赋予了动植物生命力， 也赋予了人生命力 。 冬天， 因为太冷， 许多人选择呆在家里， 不想出去 。 春天来了， 大家都出去放松一下， 活出骨头来 。 在这个生机勃勃的季节， ()大家似乎都注入了活力， 努力工作， 努力学习 。 创造属于自己的美好明天 。
春天是一年的开始， 是新生活孕育的季节， 是我们创造更美好明天的时候 。 让我们携起手来， 在这个美好的春天里， 打造自己更美好的未来， 打造自己更美好的明天 。
让我们共同努力， 创造我们自己的新时代 。 来吧 。
一年有四个季节， 其中我最喜欢的季节是春天 。
春天， 草脱下冬装， 穿上绿色的春装 。 花儿睁开眼睛， 互相竞争 。 春天， 它们绽放美丽的衣裳和蓓蕾；柳树长出了美丽的绿叶， 充满了活力 。 微风吹来， 柳条飘起， 像少女的长发随风飘动；阳光普照大地；清澈的河水向东流， 能映出我们的脸， 那么清澈；这棵大树长着茂密的树枝和绿叶 。 人们站在它面前， 感觉它像一个勇士， 守护着我们美丽的祖国， 不分昼夜， 都挺直腰杆坚守岗位；森林里所有的动物都出来了 。 从冬眠状态， 苏醒， 小松鼠从它的窝里跳出来， 看着太阳， 伸了个懒腰， 砰的一声， 去森林里玩了！
