与实验相关的三年级作文
在日常学习工作生活中 ， 大家经常看到作文 。 借助作文 ， 可以宣泄情绪 ， 调节情绪 。 你知道如何写好一篇作文吗？下面是边肖编的与实验有关的初三作文 。 欢迎阅读收藏 。
我们生活在一个多彩的世界里 。 太阳是红色的 ， 天空是蓝色的 ， 树木是绿色的...这么多颜色是怎么来的？有些颜色会被其他颜色改变吗？为了满足我的好奇心 ， 我和妈妈做了一个小实验——幻彩 。
我准备了红、黄、蓝颜料 ， 四个透明杯 ， 水和搅拌棒 。 然后我往每个透明杯子里倒了半杯水 ， 小心翼翼地把三种颜料放进杯子里 。 并拿起搅拌棒搅拌水和染料均匀 。 三杯红、黄、蓝的水出现在我面前 。 然后我把一半的红水和一半的黄水倒进空杯子里 ， 一边用搅拌棒搅拌一边仔细观察 。 突然 ， 杯子里的水像变魔术一样 ， 慢慢变成了橙色 。 “天哪！这简直是奇迹！”我惊呆了 。
妈妈笑着说:“你放心 ， 把蓝色的水倒进橙色的水里 ， 看看会不会有新的奇迹？”我迫不及待地拿起蓝色的水 ， 倒入橙色的水中 ， 轻轻搅拌 。 橘黄色的水又变成了深绿色 。 太神奇了！他们有孙悟空的七十二变吗？我缠着妈妈告诉我答案 ， 妈妈耐心的告诉我:“红、黄、蓝是颜色上的三原色 ， 任意两种都可以和其他颜色按1: 1的比例混合 。 比如我们上面提的橙色和绿色之外 ， 红色和蓝色也可以提紫色 。 ”
“那如果不成比例会带出什么颜色呢？”我突发奇想 。
“自己找答案 。 ”我妈鼓励我 。
动手吧 。 经过反复试验 ， 我拿出了粉色、淡紫色和浅蓝色...这个小实验不仅提高了我的动手能力 ， 也体会到了探究的乐趣 ， 学到了很多生活知识 。
乒乓球会走路太神奇了！
老师开始示范 。 她先拿出一根吸管 ， 把吸管的一端指向乒乓球 ， 然后用手使劲压 ， 把另一端塞进嘴里 ， 使劲呼吸 ， 仿佛在说:“我的小乒乓球 ， 我的小祖宗 ， 你千万不要掉 ， 不然我在同学面前丢脸！”乒乓球的动作仿佛在说:“放心吧 ， 既然我是你买的 ， 我就帮你 。 ”刹那间 ， 乒乓球被吸了起来 。 学生们都很激动 ， 有的冲上前去 ， 有的往外看 ， 有的急得跺着脚喊:“我看不见 ， 我看不见！”
演示结束后 ， 老师邀请了两组学生 。 我是其中之一 。 我很紧张 ， 但对手很有信心 。 我们来看比赛 。 老师给了我一根稻草 。 开始游戏 。 我发现对手很快很顺利的把乒乓球输送到了另一个碗里 。 但是我很紧张 ， 手开始发抖 。 但最后乒乓球还是送到了碗里 。 比赛结束后 ， 老师采访了我的对手 。 原来她已经学会了游泳 ， 难怪她能把乒乓球运得这么快 。
原来乒乓球是这样走的！
物理是一门很有趣的课程 ， 分很多科目 ， 但我就是爱电磁学 。 我每天晚上看电磁学的视频 ， 自己研究 ， 但是经常失败 ， 但是很多实验都是成功的 。 每当我成功的时候 ， 我总是在心里告诉自己 ， “我会坚持下去 ， 我会继续努力 。 ”就是这句话鼓励我努力 。
首先我看到别人用两个键 ， 然后用细导线连接 ， 把两个键的头连到电池的正负极上 ， 然后找一个泡沫 ， 在泡沫上随意移动导线 ， 然后泡沫就可以分成两半了 。 第二个实验:其他人用一个方形磁铁 ， 一个小螺旋 ， 一个五边形硬币把磁铁上的螺母吸住 ， 然后把硬币放在磁铁的下端 ， 把螺丝的尖端吸在电池的正极上 ， 然后用导线连接到电池的负极上 ， 用另一端接触磁铁 ， 这样螺丝就会一直转动 。
我先做了第二个实验 。 我找到两个长方形的黑色磁铁 ， 但是不导电 ， 所以每次都失败 。 然后我做了第二个实验 。 别人说什么我就做什么 。 我把铁丝包在钥匙的钥匙柄上 ， 然后摸了摸电池正负极上的钥匙头 ， 然后发现了一个泡沫 。 最后我真的把泡沫一分为二 ， 很开心 。
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