武陟兄弟小学三年级作文
不管是在学校还是在社会上 ， 大家肯定都接触过作文 。 作文是从内部言语到外部言语的过渡 ， 即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式 。 我相信很多人会发现写作文很难 。 以下是边肖精心编制的武陟兄弟小学三年级作文 ， 仅供参考 。 欢迎阅读 。
小明有一双漂亮的小手 ， 但小明经常咬手指 ， 用手指抠鼻子...这让五指兄弟很痛苦 。
【武陟兄弟小学三年级作文】有一天 ， 五指兄弟说起这件事 。 “小师傅天天虐我们 ， 我们要反抗 。 ”“是的 ， 如果他对我们不友好 ， 我们就对他不公正 。 ”“同意 ， 我们让他知道我们不好惹 。 ”于是 ， 五指兄弟把自己的想法告诉了大脑 ， 大脑说:“好吧 ， 那我就帮你一把 ， 让小主人不要再虐待你了 。 ”第二天早上小明起来刷牙的时候 ， 五指兄弟故意捣乱 。 喝豆浆的时候 ， 五指兄弟把豆浆倒在小明的衣服上 。 小明骑车上学的时候 ， 五指兄弟又把自行车撞倒了 ， 小明摔了个大跟头...
小明一回家就上床哭了 ， 因为明天就要考试了 ， 小明的手也不听了 。 五指兄弟又说话了:“小师傅明天要考试 ， 他答应爸爸考90多分 。 ”"他过去对我们太坏了 ， 他活该 。 "“但是 ， 我们不能让他食言 。 ”“那就帮他一次 。 ”于是 ， 五指兄弟唤醒了大脑 ， 让大脑告诉小主人 ， 如果小主人同意停止虐待他们 ， 他们会帮忙的 。 于是 ， 大脑把五指兄弟说的话告诉了小明 ， 小明同意了 。 果然 ， 考试第三天 ， 五指兄弟不闹了 ， 小明考了高分 。 小明明白 ， 只有尊重别人的人 ， 才会被别人尊重 。 从此小明不再虐待五指兄弟 。
小红有五根手指 。 他们总是吵架 。 不 ， 小红睡觉的时候 ， 他们在争吵谁最好 。
指着说:“哈 ， 我最有学问了！你举着它 ， 我直起身子 ， 这不是我最好的吗？虽然我矮 ， 但我集中的都是精华！我知识丰富 ， 所以我是最好的！”他刚说完 ， 食指传来一声冷笑:“还有什么知识！我是音乐的天使 ， 是弹钢琴的主力军 。 没有我大师怎么弹钢琴？我当然是最棒的！”他们正在争论 ， 中指的声音传来:“喂！什么声音 ， 什么声音！我大 ， 没人吵 ， 我最厉害！”无名指和小指见势不妙 ， 不能让中指夺冠 ， 就挤进去了 。 无名指说我用处不大 ， 但我也有用 。 优先考虑它 。
然而 ， 即使如此 ， 也没有取得任何结果 。 他们满脸通红 ， 惊醒了母亲的手 。 手说:“来 ， 把球举起来 。 ”他们都试了 ， 但都举不起来 。 手说:“我们一起试试 。 ”他们立刻把它举起来 ， 怀着一颗坚强的心说:“你必须在一切事情上团结一致 ， 否则你将一事无成 。 ”
是的 ， 你的手是对的 。 你们必须团结一致 。 生活不也一样吗？
推荐阅读
- 奶奶小学三年级的优秀作文
- 爱情是对小学三年级作文的简单问候
- 小学三年级微型童话作文
- 我的目标小学三年级作文
- 小学三年级作文:我的朋友书
- 小学三年级春游作文
- 我的玩具狗小学三年级作文
- 小学三年级描写田园风光的作文
- 轮滑小学三年级作文
- 我课外生活小学三年级作文500字