初三描写树木的作文
在我们学校的南面，有一排挺拔的梧桐树 。 多高的梧桐树啊！我们三个同学可以手拉手 。 多茂盛的梧桐树啊 。 成排的树木伸展出枝叶，形成一条林荫大道 。
梧桐树的叶子很大，像巴掌 。 一层又一层，密密麻麻地长着一串，像千手观音，又像巨大的绿色天鹅绒雨伞 。
春天，梧桐树开始发芽，绿色的芽像绿色的小花 。 树干那么粗那么直，树顶那么高 。 好像被剥掉了，被太阳照的 。 银白色闪着一点点金色...走到梧桐树旁，似乎在说:“同学们，春天来了！快来见见春姑娘！”
夏天，烈日当空 。 有了梧桐树，太阳只能投下几个斑点，有的像老虎，有的像云，有的像蜘蛛...当我们看着梧桐树下的这些斑点时，我们发现它们有趣而凉爽 。
秋天，梧桐树结很多梧桐果实，圆圆的果实上有小刺，像龙眼 。 金色的叶子上排列着褐色的小果实，非常漂亮 。
冬天北风吹，梧桐树落叶 。 枯黄的叶子，婆娑婆娑，不断落下，像金色的蝴蝶，在北风中飞舞 。 地面层层覆盖 。 当时我们把树叶一起扫，堆在墙脚下 。 在篝火晚会上，学生们点燃了成堆的树叶 。 轻烟袅袅，褐红色的火焰腾空而起 。 飘动的烟雾和映在我们笑脸上跳动的火焰，让我们沉思:梧桐树，梧桐树，你给了我们多少快乐和期待！你曾经用春天奖励我们，你曾经给我们遮阴 。 现在你燃烧自己，给我们幸福和温暖 。
【初三描写树木的作文】多高的梧桐树啊！你牺牲了自己，却给了别人快乐和方便！你的精神将永远在我们心中，就像一颗种子生根发芽…
我们的教学楼前有一棵银杏树 。 它挺拔，米色的树皮很老，就像一个老人皱巴巴的手背 。 据退休校长说，她师范毕业来这个学校教书，然后就有了这棵银杏树 。 因此，我们学校的老师和学生都不能说出它的确切年龄 。
这棵银杏树的树干已经长到了一栋三层楼的楼顶 。 它的树干是直的 。 如果把地球比作一把弓，那么这棵银杏树就是一把射向蓝天的长箭 。 它矗立在一棵排水杉树前 。 暴风雨来了，它用粗壮的身躯保护着枞树 。 它的根牢牢地扎根在土壤里，尽管有风和雷，它仍然屹立不倒 。
它的枝桠都向上伸展，相互靠近，仿佛经过了人类的加工，又像一个巨人举着千万只铁臂，呼喊着什么，给人以前进的力量 。
春天，树枝上出现嫩芽，闪烁着黄绿色的眉毛 。 微风吹过，眨巴眨巴，很像一个年轻女孩充满活力的迷人的眼睛！夏天，叶子长成小扇子，绿得摸起来好像滴油 。 秋天，树叶变黄，一阵风吹过，摇着一棵金色的树，抬头望去，就像大地掀起一大堆黄色的油漆，需要给蓝天增添一幅美丽的图画 。 秋风吹得更紧了，黄叶如黄蝴蝶追逐嬉戏般飘落下来 。 你走在树下，偶尔有几块掉在头上，我舍不得让它掉下来 。 冬天，落在地上的叶子逐渐被灰尘掩埋，慢慢变成养分，溶入大地的血管，为来年新叶的生长做出无私的贡献 。
银杏树果串，黄澄澄 。 它隐藏在秋天浓密的黄叶中，不易被发现 。 他们不是像苹果和桃子一样高高挂在树枝上，而是炫耀自己 。 据说银杏是我国特产，其果实和叶子也可以作为药物为他人止痛 。
啊，银杏树，你高而不骄；你富有成效，但你不为自己争光 。 啊，银杏树，你给了人们奋进的力量和谦虚的美德 。
啊，银杏树，我要写一千首诗，唱一万首歌来赞美你！
暑假的一个早上，阳光明媚，我走在庐山的花径上 。 有一棵树，树枝是红色的，叶子很光滑 。 出于好奇，我不自觉地摸了摸树 。 结果，全身立刻颤抖起来 。 我吓了一跳 。 我又用手轻轻摸了摸那棵树，它立刻颤抖起来 。 怎么回事？我抬头仔细观察，围着树转圈 。 哦，有个“植物卡” 。 本来叫痒疹 。 嗯？还有一棵痒树？一连串的问题在我脑海里循环，让我很困惑 。
