初三作文学跳绳
无论是在学校还是在社会上，大家都尝试过写作 。 写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段 。 如何写一篇有思想有文采的作文？下面是边肖编的跳绳三年级作文 。 欢迎阅读收藏 。
前几天老师让我们回去练习“回头甩脚跳绳” 。
今天一回家就拿起跳绳跳了起来 。 我对自己有信心 。 我觉得小菜一碟 。 有什么难的？上学期还参加了向前一脚的比赛！于是，我开始练习 。 跳起来的时候发现并没有想象中那么简单，手脚不协调 。 要么是绳子动了，人没动，要么是人动了，绳子没动，绳子经常撞到我腿上，导致我痛得尖叫 。 我没跳几下，心就开始往后退 。 这时，我妈看出了我的想法，和蔼地对我说:“不学，不行 。 这是考试 。 找到正确的方法，多练习，就能学会 。 坚持就是胜利！”听了妈妈的话，我心想:是啊，老师说“世上无难事，只怕有心人” 。 我又跳了起来 。 虽然这次撞腿次数少了，但是没跳几下，胳膊和脚就开始疼了 。 我休息了一下，继续练习 。 慢慢的，我找到了感觉，跳得越来越好 。 最后，每一次努力都有回报 。 我通过向后转脚学会了跳绳 。
这一次，我不仅学会了跳绳，还深深地体会到，无论做什么，都不能向困难低头，只要持之以恒，就能成功！任何成就都是努力的结果！
今天终于学会跳绳了！想想我以前跳绳的样子，真傻！我总是把绳子扔在我面前，然后跳过它，所以人们嘲笑我，说我很笨！记得我的羽毛球教练让我们一起练习跳绳，看着其他同学轻松的跳 。 真羡慕你！我走到妈妈面前说:“我不敢在大家面前跳绳 。 我知道我跳绳很笨 。 大家肯定会笑话我的 。 我们回家吧！”妈妈听了之后，严厉地说:“你一定要勇敢面对，不要逃避现实 。 ”我别无选择，只能勇敢地跳下去 。 我拿起绳子的时候，手上都是汗，我闭着眼睛跳 。 当我睁开眼睛的时候，我看到别人在嘲笑我 。 我又去找我妈，请求回家，我妈不答应，说要完成300跳才能回家 。 我不得不一个人在角落里练习 。 我低着头一个个跳起来，汗水像雨点一样流了下来 。 最后我跳了300 。 回家后，我加强了练习 。
今天羽毛球课，我骄傲的走到教练面前大声说:“我会跳绳！”我捡起绳子，跳了起来 。 我的同学、他们的父母和教练都在为我数数:“一、二、三、二十 。 ”我一口气跳了二十下，他们都给我鼓掌，我开心的笑了 。 我心想:谢谢妈妈，不是你的严厉 。 我今天一定没有学会跳绳 。
上周日，我和表哥下楼去小广场玩跳绳 。 表姐是跳绳高手，一根绿色的跳绳被她抛来抛去 。 她的脚底像两个弹簧 。 它们跳啊，摔啊，跳啊，摔得飞快……它们轻如聪明的小鹿 。 表哥跳得越来越快，但不仅仅是改变模式 。 她两条腿跳，一条腿，向前和向后...看到她表姐的跳绳技术这么高超，我羡慕极了 。 下定决心学好跳绳 。
我拿起跳绳，书生的表妹跳了起来，但好像对我不利，不是被我的脚绊倒，就是抱住我的腿 。 我急得大汗淋漓 。 开始在心里抱怨这个不听话的跳绳 。 表姐看到我的尴尬，笑着对我说:“你放心，我来教你 。 ”说完，表哥开始给我示范，讲解跳绳的要领 。 我按照表哥的要点把绳子绕了一圈 。 当绳子快要碰到我的脚时，我飞快地跳了起来 。 我太高兴了，我试图跳过第二和第三个...
在表哥的指导下，我反复练习 。 最后绳子在我手里自由使用，心里充满了喜悦 。
虽然学跳绳有点难，但能掌握一项技能还是很开心的 。 通过这件事，我明白了一个道理:无论你做什么，只要你找到了正确的方法，坚持下去，你就会成功 。
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