写四篇初三作文 。
写自己的初三作文(一)
来山区教书 ， 第一次收这个班 。 每个学生我都不太了解 。 我以热情投入到我的教育中 ， 照顾每一个学生 ， 因为这是他们小学的最后半年 。 我希望我能给他们更多的知识和想法 ， 让他们变得更强 。
第一次交周笔记的时候 ， 发现一篇很优秀的文章《金银花》 ， 写得很漂亮 。 不由得赞叹:这种学生真的很好 ， 写的这么流畅 ， 写的这么漂亮 ， 字体正确 ， 没有错别字 。 真的是一种很好做的材料 。 我打了个A ， 写了个赞 ， 但还是表示了怀疑 。 于是 ， 我问了相关老师 。 数学老师说这个人数学特别差 ， 英语老师说这个人一个英语单词都不懂 ， 其他老师说这个学生不好 ， 不聪明 。 她写不出这样的文章 ， 大家都同意她抄袭 。 抄？我让她去的！在我的追问下 ， 她诚恳地说 ， 只抄了一两句 ， 其他的都是她自己写的 。 我问了内容 ， 她都解释了 ， 我也信了 。 但是当我告诉其他老师这件事的时候 ， 他们表示怀疑 。
我在等她的下一篇作文 。 《分数的魅力》 ， 一篇蕴含哲理的文章 ， 用精辟的文字写出来 。 我又问了她一次 ， 担心她会觉得我不信任她 ， 所以没多问 。 她很肯定地说是她自己写的 ， 全部都是 。 我说:“你能答应吗？”“是的 。 ”她简单地回答 。 我相信她 。 我把她的文章打出来 ， 存起来 ， 贴在网上 ， 打印出来 ， 放在各种报刊杂志上 ， 上课表扬她 ， 让大家向她学习 。
班上有些学生反对说她的作文不太好 。 是抄袭的吗？我停止了批评 ， 要求大家拿出证据 ， 声明一旦发现抄袭就绝不放过 。 与此同时 ， 网上有人说她的张文涉嫌抄袭 ， 我又和她聊了聊 。 她还是肯定是她自己写的 ， 我又问她:“这篇文章里撒旦是什么意思？他是个什么样的人？你引用这个人做比喻 。 你有什么想法？”她说:“不知道 ， 反正我知道有这么一个人 ， 我就用 。 ”我发现了一些疑点 ， 都被她搪塞过去了 。 我想否认他们 ， 但找不到任何证据 。 为了保护她的自尊心 ， 我没有多说什么 。 我想:可能前老师没发现 ， 可能她是个很不错的小作家？看文笔 ， 多么老练成熟 ， 思想多么强大 。
写你自己的三年级作文(2)
【初三写自己的作文】我的同学乔若宁是我们班的班长 ， 也是我最好的朋友 。 她有一双水汪汪的大眼睛 ， 扁扁的鼻子 ， 胖乎乎的身材 ， 总是扎着马尾辫 。 她看起来既聪明又可爱 。 她是一个学习成绩优秀的好学生 ， 是我们学习的榜样 。
她是一个乐于助人的好学生 。 每当她的同学有困难时 ， 她都会伸出援助之手 。 有一次我的橡皮擦不见了 ， 找不到了 。 乔若宁发现了 ， 把它的橡皮擦借给了我 。 有时候有些学生的水杯没水了 ， 她会帮学生接水 ， 她更愿意帮老师做一些力所能及的事情 。
她也是一个学习非常努力的好学生 。 她每次考试都会名列前茅 。 她每次写课堂笔记都写得很工整 。 她的作业总会在课堂上展示出来 ， 她出色的书法总会赢得很多老师的赞赏 。 她的作文将永远刊登在学校杂志上 。
她也是一个爱好广泛的同学 。 她不仅会弹钢琴 ， 还会画画和唱歌 。 她也是我们班公认的小主持人 。 每次学校组织乐队 ， 总会选她弹钢琴 ， 每次上课要做板报 ， 总会选她 。
她是我的同学——乔若宁 。 她值得我们学习 。 我真的很佩服她 。
三年级写自己的作文(3)
小时候 ， 我不懂“聪明”这个词的含义 。 现在长大了 ， 就能明白这个词的意思了 。 再说我也知道谁最适合放这个词 ， 那个人当然是我自己 。
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