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难忘的六一作文

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难忘的六一三年级作文
在日常学习、工作和生活中 ， 许多人都有过写作文的经历 ， 对作文都不陌生吧 ， 作文一定要做到主题集中 ， 围绕同一主题作深入阐述 ， 切忌东拉西扯 ， 主题涣散甚至无主题 。 你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的难忘的六一三年级作文 ， 希望能够帮助到大家 。
操场上欢歌笑语 ， 鼓乐齐奏 ， 不绝于耳 ， 教室里热闹非凡 ， 焕然一新 ， 原来是一年一度的六一儿童节又到了 。
操场上主持人那清脆嘹亮的声音传来：
很快就轮到了我们三年级表演了 。 同学们个个神采奕奕地走上台 ， 手里拿着带有五环颜色的呼啦圈 ， 她们轻盈的身躯随着音乐的起伏 ， 持续不断灵活地闪动着 ， 凑成了绚丽多彩的奥运五环 ， 如同一朵朵绽开的鲜花 。 台下这边又是一位位生龙活虎的同学在表演着跆拳道：他们一会儿摆出马步 ， 一会儿挥舞着拳头……一个个精神抖擞 ， 摆出一副副勇猛的架势 。 一个又一个精彩的表演令人目不暇接 。
最令我们难以忘却的则是最后一个节目 。 老师和同学在台上深情而又怀着沉重的心娓娓地为灾区人民朗诵诗歌 。 全校的操场上一双双眼睛都目不转睛地凝视着主席台 。 朗诵完后 ， 同学们高举牌子 ， 激昂地高喊：“汶川加油！中国加油！”台下的老师和同学也感慨万分 ， 也跟着情不自禁地高呼：“汶川加油……”紧接着 ， 同学们又一次高高地举起了手中的牌子 。 顿时 ， 一阵阵雷鸣般的掌声此起彼伏 ， 响彻在校园的上空 。 此时 ， 老师、嘉宾和同学早已经热泪盈眶 。
我们怀着兴奋而激动的心情 ， 又度过这个难忘的六一 。
XX年05月28日 星期六 天气：晴
走进特殊教育学校 ， 迎接我们的是热烈的掌声 ， 我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩 。 他们都穿着特别好看的表演服 ， 准备为这次活动表演 ， 庆祝自己的节日——六一儿童节 。 看到他们就好像看到了我小时候 ， 活泼、好奇、快乐 。
落座不久 ， 活动开始了 ， 学校的小朋友们兴高采烈地上了台 ， 为我们表演节目 。 他们表情自然、笑容满面、动作富有活力 ， 充分展现了他们的青春活力和内心的情感 。 从他们的眼睛里 ， 我看到的是对现在的快乐和对未来的憧憬 。 在活动时 ， 我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物 。 我走进了他们的队伍中间 ， 把礼物送给了他们 ， 他们用手语表示了感谢 ， 我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快 ， 我没想到 ， 给予需要帮助的人以帮助 ， 是那么快乐的事情！
在节目表演完后 ， 我们和特殊教育学校的学生进行了交流 ， 是在纸上完成的 。 我问了他们几个简单的问题 ， 他们都能写上来 ， 不过有些还需要问他们的老师 ， 感觉和他们交流特别纯洁 ， 没有任何杂念 ， 我也学会了几个手语 ， 比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等 ， 感觉非常快乐 ， 什么都是真的 。
吃过午饭后 ， 我们离开了学校 。 我感受到了特殊学校的孩子们：虽然生理上有缺陷 ， 但精神上没有任何悲观 ， 反而展现得是乐观向上 ， 对生活充满希望的心态 ， 身残志不残 ， 既然老天给我关上了一扇门 ， 总会在另外一面开启一扇窗 。
让我有勇气做我自己 ， 做最好的自己 ， 无论多么艰难险阻 ， 我们都不要丧失希望 ， 理想的天空 ， 只待我们遨游飞翔！
今天是星期六 ， 学校举办了隆重的六一儿童节艺术节 。 我很是兴奋 ， 所以我早早地来到了学校 ， 回到教室放完书包后就立马下楼了 。
因为天气炎热 ， 老师给我们每个人都发了一把紫色的扇子 。 开始观看节目了 。 第一个节目是学校管乐团的节目 ， 同学们苦练了很久 ， 是时候展现给大家了 。 表演的时候台上的同学目视前方 ， 仔细看着老师的指挥 ， 而台下的同学在认真观看 。 表演完之后 ， 我送给他们源源不断的掌声 ， 鼓励他们 ， 同时也谢谢他们为我们观众带来了这么精彩的节目 。

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