路在三年级作文的脚下

路在三年级作文的脚下
在日常生活中 , 每个人都不可避免地会接触到作文 。 借助构图 , 人们可以达到文化交流的目的 。 那么一般的作文是怎么写的呢?以下是边肖精心组织的初三作文 , 仅供参考 , 希望对大家有所帮助 。
【路在三年级作文的脚下】炎热的暑假 , 静下心来读一本好书 , 读考试名著少一些功利性 , 对人物的理解和感受更真实一些 。 带着这种心情 , 我又看了一遍《鲁滨逊漂流记》 , 真的是一本书 , 见识不同 。
合上书的时候 , 脑海里出现了鲁滨逊 , 久久不能平静 。
罗宾逊热爱航海 , 尽管有许多危险 , 他仍坚持不懈 。 风浪掀翻了他的船 , 他漂流到一个荒岛上 。 面对挫折 , 他并没有放弃希望 , 而是勇敢的爬了上去 , 一个人住在这个孤岛上 。 他为自己的人生奋斗 , 在这个荒凉的地方顽强地度过了28个春秋 。 在这28年里 , 他不仅坚强地活着 , 还拯救了野人“星期五” , 建立了自己的王国 , 最终被成功解救 。
帮助他成功的是挫折 , 但挫折给了他勇气和力量 。 所以 , 有时候挫折也是一种财富 。 回顾历史 , 有多少伟人因挫折而举世闻名 。
伟大的发明家爱迪生做过无数次实验 , 失败过很多次 。 好像一直在失败 , 看不到光明 , 前途黯淡 。 也许别人会选择放弃 , 但他始终相信自己有一天会成功 。 因此 , 他的名字将永远留在人们的脑海中 。
著名学者海伦·凯勒不仅失明、失聪、不会说话 , 她还能克服各种困难 , 努力学习 , 在我们无法想象的黑暗世界里走出一条光明美好的道路 。 她创作了优秀的作品 , 给世界留下了宝贵的精神财富 。
回顾自己 , 每次遇到一点挫折 , 只会懊恼 , 沮丧 , 颓废 。 我不知道如何坚持下去 。 我缺少的是坚持不懈的精神和勇气 , 相信我能克服困难 。 这些可贵的品质就像一只小船 , 引领着我们去浪涛扬帆 。
每天 , 我们都要面对许多道路 , 比如宽阔的柏油路、平坦的水泥路和崎岖的小路...不管什么路 , 都在我脚下 。
记得有一次 , 我和妈妈回爷爷家 , 然后我们想去爷爷的茶园 。 看着崎岖的田间小路和湍急的小溪 , 我突然不知道该何去何从 。 我妈站在那里对我说:“到处都是路 , 条条大路通罗马 。 你可以自己想办法走到那里!”
我小心翼翼地沿着杂草丛生的田间道路慢慢走着 , 我害怕草丛里会突然长出什么东西 , 所以我不敢停下来 , 直到我来到小溪边 。 我站在那里 , 看着奔腾的小溪 , 再也不敢下去 。 我东看西看 , 上面不远处有一座小桥 , 但我不得不绕道 , 绕道上有很多荆棘 , 我左右为难 。 我正在犹豫的时候 , 看到一个和我差不多大的孩子脱下鞋子走进水里 。 他在小溪里一步一步向前走 。 我心想:为什么我不能从他身边走过?于是我也脱了鞋 , 卷起裤腿 , 找了个水比较浅的地方 。 石头上长满了青苔 , 很滑 , 光着脚在石头上走 , 脚底很疼 。 好几次差点摔跤 , 真的很怕自己在水里滑倒 , 但是我没有放弃 。 我小心翼翼地一步一步向前走 。 当我站在奔腾的河水中间时 , 我有一种自豪感 。 本来很多事情都是可以自己解决的 , 我就笑着去了另一边 。 当时我妈笑着站在岸边向我招手 。
我妈拉着我的手 , 对我说了一句名言:“世上没有路 。 如果走的人多 , 自然就成了路 , 因为路就在我们脚下 。 ”

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