【扎染三级成分】扎染三级成分
在日常的学习、工作、生活中，每个人或多或少都会接触到作文，根据写作时限的不同，可以分为限时作文和非限时作文 。 什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖编的扎染三级构图 。 欢迎大家阅读收藏 。
今天阳光明媚，但我很无聊 。 我该怎么办？然后扎染！
在我的要求下，我妈答应和我一起完成扎染 。 首先，我们准备了一件姐姐的白色短袖，一些红色颜料，一捆棉线，一支铅笔和一盆水 。 我迫不及待的拿起铅笔在衣服上画画，而我妈则悠闲的打开百度扎染视频 。 她一边看视频一边告诉我怎么做 。 我赶紧画了一个半圆，这时我妈说:“你得把衣服在清水里泡几分钟，然后拧干，再开始绑画的部分 。 ”我不明白为什么我要先把衣服弄湿 。 可能是因为效果比较好吧 。 嘿，算了吧 。 跟着视频教程走就行了 。
当我开始用棉线系图案时，我系了它，不小心把线打结了 。 当我准备放手的时候，妈妈告诉我要有耐心，做事不要马虎 。 我听了之后，拿剪刀把线剪了，又绑了起来 。
时间久了，终于到了染色的步骤 。 就在我把绑好的衣服放进妈妈准备的颜料里的时候，小心脏好紧张，真的很担心姐姐的衣服会被染丑，急切的期待着它的无限魅力……时间一分一秒的过去，整个浸泡过程结束了，下一步就是拆线了 。 我戴着手套，小心翼翼地把它们拆开 。 哇，一条新的小裙子出现了，我喜出望外 。
今天下午玩得很开心，学到了很多课外知识 。
同学们，你们知道我们平时是怎么穿好看的裙子，漂亮的衣服是怎么染的吗？也许大家会说，随着科技的发展，越来越多的东西进入了工业机械化时代，但今天，我们的小采访人员将跟随斯通的哥哥学习扎染工艺 。
多彩的课堂开始了 。 看，桌子上有各种颜料，不是普通的绘画颜料，是环保植物染料 。 经过老师的介绍，我知道扎染是传承了几千年的白族民间工艺品 。 做法比较复杂，需要扎、蘸、染、蒸、晒等工序 。 今天没什么好说的，就简单快速的学习一下扎染吧 。 首先，我们要把布折好绑好 。 橙色老师给了我们每个人一块小白布，并做了示范 。 布可以横折，也可以竖折，或者我们随便抓一叠，然后用橡皮筋扎紧 。 我迫不及待的拿起橡皮筋画葫芦学扎布，但是这牛皮筋真的有点“皮” 。 怎么玩？就是不听话 。 最后我花了九分钟才弱下来 。
然后，关键的一步来了——石头的哥哥轻轻地把染料滴在布上，但是他不能用力挤染料，否则会染大面积，一个东一个西 。 你想往哪边掉一点都可以，对我来说很刺激 。 我拿起紫色用力挤 。 哦，滴太多了 。 我开始认真的吸取教训，认真的把各种染料按顺序挤出来
最后，放开布，握拳用力捏，让布尽快吸收染料 。 我用蛮力捏它...就像这块布似乎有生命一样，一块五颜六色的手帕生动地展示在我面前 。 靠近闻一闻，一股植物的香味扑面而来，仿佛进入了大自然五彩缤纷的世界，心旷神怡！哈哈，我才是这块手帕的真正主人 。 同学们，有兴趣可以自己动手！
今天，纺织博物馆的一位老人和一位阿姨教我们学习扎染 。 首先，阿姨送了我们一团线和一块布，又白又亮 。
爷爷教我们如何扎染 。 搭售的过程很复杂 。 他一步一步教我们 。 我们折叠了又折叠，最后把一块布折叠成一个小三角形 。 然后，把三个角和中间点打成平手，平手过程就完成了 。 只见一条小小的方形围巾像孩子的辫子一样扎着，在微风中傲然摇曳 。
最后是染色工序 。 老师把我们所有的作品收进一个篮子里去染布 。 学生们在教室里等啊等，期待着快点染好 。 我们在教室里等着讨论:“我要染成什么颜色？”我想:“一定要染成红色，因为红色是最吉祥的颜色 。 ”不到半个小时，老师拿着扎染的花巾，用剪刀剪断绳子，方便我们展开 。 我们拿到花巾，抖出来，发现花巾不一样，有的像开放冥想中的花，有的像被老师批评，标着小“x”，有的像绿色翡翠，很漂亮 。 我和同桌还玩了一个小游戏:我把丝巾放在脸前，看着对面的蔡楚琪 。 在阳光下，我可以清楚地看到它 。
