三年级魔术墨水作文
无论是在学校还是在社会上， 说到作文， 我们当然是熟悉的 。 借助作文， 我们可以提高语言组织能力 。 那你知道怎么写好作文吗？以下是边肖收藏的三年级神奇墨水作文 。 欢迎阅读， 希望大家能喜欢 。
今天， 我们兴奋地看着老师， 因为老师想给我们看魔术 。 我用质疑的目光看着老师， 心想:“老师教我们语文和数学 。 他是怎么成为魔法老师的？”“现在就开始吧！”老师说 。
首先我们把白色的桌布拿掉， 然后我们拿出笔， 把笔里的墨水挤出来， 最后用食指蘸了一点墨水， 放在头上 。 我心想:“老师怎么能把墨水压在脸上呢？”正想着， 突然看到有同学不小心脸上沾了墨水！那个场景很可笑:有的像刚打扫完的灰姑娘；有的就像刚从战场上被打败的逃兵， 只不过牙是白的， 脸全是黑墨水 。 最让人发笑的是张把自己的脸弄得像个洋娃娃 。 尚的同学把他的脸弄得像一只刚从泥里滚出来的猪...
【三年级魔术墨水作文】好好笑！看着他们， 同学们会捧腹大笑， 有的捂着肚子笑， 有的笑得说不出话来， 有的躺在地上 。 嗯？为什么老师脸上没有墨水？老师用了魔墨吗？原来是老师先用食指蘸墨水， 然后用中指指着额头， 我们没仔细观察， 就没看到 。 通过老师的魔术， 我总结了一个经验:不仔细观察， 很容易闹大笑话！
我在一本科学书上看到糖水可以做隐形墨水， 于是就开始了一个好奇心驱使的实验 。
我先准备糖和水 。 我调好糖水， 把刷子浸在糖水里， 在纸上写下“开门”几个字 。 然后我把纸门擦干， 什么都没有 。 我开始怀疑这本书 。 最后用打火机烤了一下， 看到了浅棕色的 。 我欣喜若狂， 急忙去找我奶奶 。
奶奶， 我发现了些东西 。
是什么让你这么开心？
一会儿给你演示一个魔术！
好的， 我坐在这里等你 。
我赶紧跑过去， 又拿了一张白纸， 用糖水在纸上写了“一切都好”， 然后用吹风机吹干， 什么都没有了 。 我赶紧走过去问奶奶 。
信不信由你， 我以后不需要用笔写了， 用火写“一切都好”这几个字 。
我不信 。
别相信我， 我给你看 。
我找了个打火机烤了一会儿， 但是烧纸花了很长时间 。 奶奶笑了， 我有点着急 。
别骄傲， 等一下 。
好的， 我等着 。
我把那两个字写在一张白纸上， 然后晾干 。 这次我只烤了一会儿， 然后字就出现了 。 我会意地笑了 。 婆婆急忙从我手里接过纸， 看了一遍又一遍， 我还是不懂 。
孙女， 这是为什么？
我马上查了一下电脑 。 原来它只利用酸碱指示剂在酸性或碱性溶液中的变色 。 除了化学变化中的酸碱中和原理外， 还可以利用沉淀反应、氧化还原、错离子形成、催化反应等其他化学反应 。
