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我最喜欢的课

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我最喜欢的课
我最喜欢的课1我难忘的课是语文课， 因为， 有一次老师说：“我念一次， 你们念一次 。 ”在念的时候， 有一位同学玩不念， 结果老师在念时， 老师说：“霜雪笼罩， 林盛军 。 ”结果我们就跟着念， 老师笑到肚子痛 。

我难忘的课是数学课， 那一节老师出了一题非常难的数学， 让我绞尽脑汁、头昏脑胀， 害我差一点哭了， 后来老师来公布答案 。

我难忘的课是自然课 。 我们班的班长会替我们自然老师取名字， 从此以后， 我们班的同学遇到自然老师都叫：“撒隆巴斯弟弟 。 ”自然老师也为我们班长取一个名字叫僵尸妹妹 。

我难忘的课有语文、数学、自然， 由于太多幽默风趣的老师无法介绍， 谢谢语文、自然、数学的老师， 让我们全班笑得很快乐 。 老师我们永远爱您 。 我最喜欢的课2
说到喜欢的功课， 我喜欢的功课还真的很多， 有趣的数学课， 新奇的语文课， 放纵的体育课等等……不过我最喜欢的还是信技课 。
【我最喜欢的课】 我喜欢信技课， 因为信技课时， 老师会教我们怎么去操作电脑 。 所以， 我非常喜欢它 。
有一次， 老师教我们制作电脑小报， 让我们自学怎么样打艺术字体， 我打开信技书， 仔细的翻看着， 按照书上的步骤一步一步地慢慢操作 。 在按下步骤中的最后一个键， 一排艺术字瞬间出现在了我的屏幕上 。 我大喜过望， 激动地举起手来， 喊道：“老师， 我会怎么打出艺术字了！”
老师听见了， 迅速确定了一下我的位置， 说：“那我们请哪几个同学给大家演示一下， 要怎么打出艺术字 。 ”说罢， 把所有的电脑数据都集中到我的电脑上， 由我来操控 。 我按了一下鼠标， 点击插入按钮， 再点了一下艺术字的格子， 电脑便弹出了一个对话框， 让我们自己来选要什么样的字体 。 我点了老师指定的彩色字体， 按下确定的按钮， 下方便出现了第二行艺术字 。
“好了 。 ”
同学们见识到了我操作电脑的速度后， 都惊讶不已的， 在下面不断的窃窃私语 。 老师对大家说：“马婕同学已经学会了怎么制作艺术字， 其他同学也要加紧速度跟上她的脚步 。 ”
然后老师继续让其他同学学习制作艺术字， 单独教我这一课学后面的内容 。 还同意让我一个人玩游戏， 其他人则一直学习到下课 。
这就是我最喜欢的一门功课——个可以光明正大玩游戏的信技课 。
我最喜欢的课3
今天我们上了一节让我难忘的数学课 。
上课铃声响起， 数学老师阔步走进教室 。 当老师宣布我们这节课复习的内容《万以内的减法》时， 几个“小淘气”竟叽叽喳喳的议论起来， 得意地炫耀自己早已胸有成竹 。 曹老师却好像并没有听到似的， 仍微笑着板书课题 。
忽然， 老师一个转身， 黑板上竟多出了几个二年级学过的减法， 像‘97-79=’、‘82-28=’等 。 几个“小淘气”更是争先恐后的说结果 。 这时， 老师却说：“你们也给我出几个这种类型的， 我们比比看谁算得快还准 。 ”结果， 几个“淘气包”傻眼了 。 老师做了12道， 我们却仅完成4道 。 “天！……”， 几个“小淘气”挠着头露出一副不服而又惊奇的表情 。
只见， 曹老师语重心长的说：“看似简单的问题里有时也会有着很‘美’的奥妙呀， 不踏实浮躁的人往往看到的只是表面！…… 。 ”随着曹老师的讲解完毕， 几个小淘气个个都露出敬佩而又新奇的神色 。 “啊， 原来是这样呀！像‘97-79=’、‘82-28=’这样的前面和后面的数交换个位和十位上的数字的减法， 居然可以这样计算呢！用十位上的数字减去个位上的数字， 得数乘以9就得到了这个减法的结果， 即97-79=（9-7）×9=2×9=18 。 太奇妙了， 太奇妙了 。 ”几个“小淘气”大声喊道 。

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