三年级作文观察日记
今天 ， 作文课课上 ， 老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察 。 茶水喝过不少 ， 可这么仔细的观察还是第一次呢 。
讲台桌上放着一个玻璃水杯 ， 被子光滑透亮 。
开始沏茶了 ， 老师先去接满滚烫的热水 ， 再把茶叶投入被子中 ， 茶叶们柔柔舒展着 ， 芽儿挨着芽儿 ， 一片推动着另一片 ， 茶叶吸足了水分 ， 轻盈润泽地在水中漂来漂去 。 望着杯中淡淡的茶水 ， 我忽然觉得这透亮的玻璃杯 ， 好像一座小小的海底城堡 ， 杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主 ， 拿着自己的小魔棒 ， 正在嬉戏、玩耍 。
杯中的水平静了 ， 茶叶有的沉在水底 ， 有的浮在水面上 。 看 ， 那片茶叶漂在水杯的中间 ， 好像在跳舞；再看那片 ， 一会儿向下沉 ， 一会儿又向上浮 ， 它可能在使用魔法吧 。 看 ， 又来了一片 ， 落叶似的沉了下去……
慢慢地 ， 茶水的色彩越来越浓 。 我把鼻子轻凑近杯口 ， 一股清香扑鼻而来 。 喝一口 ， 淡淡的茶香沁人心脾 ， 让人难以忘怀 。
沏茶的时候 ， 同学们全都围了上去 ， 十分有趣 ， 以后还要多喝茶 。
在科学课堂上 ， 老师要我们观察蜗牛 。 于是我回家后就到花园里去寻找 。 可是 ， 我怎么也找不到这种小东西 。 最后 ， 在爷爷的帮助下 ， 终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛 。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛 ， 我就感到很新奇 。 现在看到了真的蜗牛 ， 我要把它仔细地观察一番 。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子” ， 柔软的身体就藏在这个房子里 。 我把它们放在一个小盒子里开始观察 。
我发现蜗牛好像没有骨头 ， 身体柔软 ， 全身湿漉漉的 。 头部有一对螺旋形的触角 ， 对外界刺激有敏感的反应 。 如果把它放在阳光下暴晒 ， 它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了 ， 这说明蜗牛非常害怕强光的直射 。 蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹 ， 在阳光下闪烁 。 这说明它行走时需要润滑 。
可是 ， 蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点 ， 我想蜗牛一定吃得很慢 。 于是我做了一个实验 。 我拿来一片菜叶放在盒子里 ， 把蜗牛捉来让它吃 。 我等了好长时间也没有看到它吃菜叶 ， 我就把盒子盖严 ， 去睡午觉了 。 当我醒来的时候 ， 我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了 。 但我始终没有看见它吃东西 ， 我想它可能是在黑暗中吃吧 。 我再仔细一看 ， 盒子里有许多黑色的小颗粒 ， 放菜叶时并没有这些东西 ， 那一定就是蜗牛的排泄物了 。 我大概睡了三个小时 ， 这说明蜗牛是在黑暗中吃东西 ， 而且吃得很慢 。
蜗牛真是一种神奇的小动物 ， 特别是他那背在背上的保护着它的“小房子” ， 给人留下极其美好的感觉 。
张伯伯家养了很多母鸡 。 今天爸爸带我去他家玩 ， 使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程 。
我见他家的老母鸡在下蛋前 ， 总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫 ， 觉得完全放心时 ， 才张开翅膀“噗楞”飞进窝里 ， 安静地趴在松软的草窝中 。
我家养了一只小狗和一只小猫 ， 小狗叫跳跳 ， 小猫叫眯眯 ， 唱主角的是跳跳 。
跳跳是一只小公狗 ， 特别听话 ， 人走到哪儿它就跟到那儿 ， 这是它大部分的时候 ， 有时它也调皮 。 比如这次吧 ， 跳跳赶着眯眯到处跑 ， 眯眯无路可逃 ， 只好爬到椅子上 ， 因为跳跳太小 ， 才出生三个月 ， 个头不大 ， 所以没法上去 ， 可等眯眯一下来 ， 跳跳就扑上去 ， 又压到眯眯身上了 。
