柳树长长的枝条上叶萌发出了嫩嫩的绿芽儿 ， “碧玉妆成一树高 ， 万条垂下绿丝绦 。 不知洗液谁才出 ， 二月春风似剪刀 。 ”春姑娘真是心灵手巧 ， 把这柳树打扮得如此美丽 。 微风起 ， 柳树甩动着她长长的辫子 ， 跳起了美丽的舞蹈 ， 那婀娜多姿的舞步如此美丽 。 春天 ， 在这儿呢！
春天的天空 ， 多么想一块晶莹透彻的蓝宝石 ， 衬托着几朵漂浮着的洁白云朵 。 一群鸟儿飞过 ， 留下几声脆鸣 。 太阳普照这世间万物 ， 几只风筝借着春风在蔚蓝的天空上摇摆 ， 好像在欢迎春天的到来 。
和煦的春风沐浴着校园里的人们 ， 把每一份新的希望带到了每一个角落 。 春姑娘春开了迎春花 ， 唤醒了小草 ， 扶出了嫩嫩的柳芽 。 人们脸上的灿烂笑容 ， 正式准备迎接春姑娘呢！春风伟大滴患上了春装 ， 五彩缤纷 ， 到处是一派生机勃勃的景象 。 人们脱下了笨重的棉衣 ， 换上了轻便的春装 。
教室里 ， 沐浴在和徐春光中的同学们都在全神贯注的学习 ， 朗朗读书声玉清错的鸟鸣交汇在一起 ， 形成了一曲优美的交响乐 。 我们这些在青春中的少年 ， 就好像春天里含苞待放的花朵一样 ， 朝气蓬勃 ， 充满着生命力 ， 象征着希望 ， “一日之计在于晨 ， 一年之计在于春” ， 一年中最美好的季节是春天 ， 一个漫长人生之路中最美好的时光便是青春了 。 我们要珍惜时间 ， 抓住匆匆时光的脚步 ， 不虚度光阴 ， 而应该让有限的青春发挥出无限的价值 。 春天 ， 象征着美好的开始 ， 良好的开端 ， 充满着希望 。
春天 ， 带着生命和希望 ， 步履轻盈的来了 。 人们用笑脸迎接春天 ， 是的 ， 我们要用爱和微笑 ， 谱写出“春之曲” 。
【篇五】
冬 ， 不留痕迹地走了 ， 春 ， 踏着芳香轻快的步子来了 。 他像一个美丽的仙女 ， 彩袖轻拂 ， 我要随着踏去寻找校园的春天 。
一路上 ， 我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿；砖缝里 ， 墙角下 ， 小草们一个个调皮地掀开泥土 。 好美呀！真是“细雨润草绿 ， 春风沁心扉”！
来到校园里 ， 真是一派生声机勃勃的景象 。 只见同学三五成群地玩着游 。 孩子们的衣裳比彩霞还美丽 ， 笑脸比春花还娇艳 ， 而笑声比春雷还动人心弦 。 啊！他们才是祖国的春天 ， 祖国的花朵 。 过了一会儿 ， 该上课了 ， 他们排成两排 ， 走进了教室 。 ：我和“仙女”跟了进去 。 啊 ， 只见同学们端端正正地拿着书 ， 大声朗读着 ， “燕子 ， 一身乌黑光亮的羽毛……”走着 ， 走着 ， 看着 ， 看着 ， 忽然 ， 一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛里 。 我“翻着大脑记忆册 ，
对 ， 就是他 ， 是梁亮同学 ， 咦！我记得 ， 他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗？现在 ， 为什么这样听话……总之 ， 他变了许多 ， 是老师改了方法 ， 不 ， 不是 ， 那是为什么呢？下课时 ， 我问了一名同学 ， 他说了一句话：“这是因为……” 。 啊！我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子 ， 在秋天收获的是累累硕果；而他们呢？在今天播下了知识的种子 ， 明天摘取的是理想之果 。
三月为雷峰学习月 ， 随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅 ， 只见同学们一个个争先恐后地做好事 ， 这个帮老师擦黑板；那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿 ， 因有春风的吹拂；三月的花儿艳 ， 因有阳光的抚爱 。 三月 ， 雷峰精神之花已开满校园 。
这如诗 ， 如画的三月呦 ， 难道只是春风、春日 ， 春雨把你点缀？难道只有春燕、春花、翠柳将你装饰？其实 ， 真正的“化装师”是我们 ， 用自己的热情 ， 用自己的汗水 ， 浇灌着希望之花 。 是的 ， 我们用最真切的爱 ， 谱写着《春之曲》 。
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