三年级作文8篇

【篇一:幽默的数学老师_400字】
我的数学老师戴着一副眼镜 , 从眼镜里面透过的目光非常严厉 。 起初我见到他时 , 心想这学期可要遭殃了 , 摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦 。 刚上数学课的时候 , 神经绷得紧紧的 , 生怕有一丝的闪失 , 那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦 。
可是几天下来 , 我发觉吴老师虽然严厉 , 可上他的课非常轻松 。 你听吴老师在讲应用题的时候 , 他就用红军和敌人打比喻 , 红军先摸清敌人的地形 , 找出突破口 , 那就可以一举把敌人拿下 。 经过老师这么一讲 , 同学们可来劲了 , 解起题目来得心应手 。 喏!吴老师讲角的时候更幽默了 。 他说 , 周角就是皇帝 , 掌管着整个江山 , 而平角的权利就小了 , 他只掌管半壁江山 。 这样一节课下来 , 同学们还是意犹未尽 , 还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候 , 有的同学东张西望 , 看到老师忙装模作样的做作业 。 吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人 , 是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头 , 没准儿还在想:“老师真是火眼金睛 , 下回还是少犯点错误 。 ”
怎么样?我们的数学老师幽默吗?
【篇二:一件有趣的事儿_900字】
一天 , 在我家小仓鼠身上发生了一件非常有趣的事儿 。 让我讲给你听吧——
记得那天放学回家 , 我拿起一包洋葱圈儿坐在我家小仓鼠的笼子旁吃 。 正当我吃得津津有味时 , 我家小仓鼠大概闻到了洋葱圈儿的香味儿 , 先从它的“卧室”里钻了出来 , 再从“二楼”沿滑滑梯飞快地跑下“一楼” , 然后亲热地凑近我 , 两只前爪紧握着鼠笼的小栅栏 , 可怜巴巴地望着我手中的洋葱圈儿 。 我以为小仓鼠饿了 , 所以立刻去拿了鼠粮放到它的“爱心碗”里 。 可谁知 , 它却只是跑过去闻了闻 , 却不见吃 。 见我关好笼子 , 洗了手继续吃洋葱圈儿 。 它又凑到我跟前 , 和先前一样可怜巴巴地望着我的洋葱圈儿 , 好像在说:“我不要吃鼠粮 , 我也想吃洋葱圈儿呢 。 你就让我尝尝呗!”
猜到小仓鼠的“心思”后 , 我便掰了一小块儿洋葱圈儿放到它的嘴边 , 还没等我反应过来 , 它早已经迫不急待地把洋葱圈儿从我手中“抢”了过去 , 转身跑到笼子一角 。 只见它坐起身子 , 两只前爪紧紧握着洋葱圈儿 , 小嘴儿不停地啃食 , 还发出了“吧叽吧叽”的声音 。 那狠吞虎咽的样子简直让我笑得人仰马翻 , 连喊肚子疼 。
不一会儿 , 它就啃完了 。 它又凑近我 , 期待地望着我 , 好像在说:“我还没吃够呢?”尽管我舍不得我那心爱的洋葱圈儿 , 但看到它那贪吃的可怜相 , 只好忍痛割爱 , 又给了它一整块儿 , 它又像前次一样从我手中抢了去 , 躲在角落里开心地啃食 。
又过了一会儿 , 我发现它没了动静 , 以为它回“卧室”了 。 可仔细一瞧 , 它还爬在笼子边望着我手中的洋葱圈儿呢 。 这次 , 我索性拿了好几块放在它的“爱心碗”里 。 见我一次给了它那么多 , 它高兴得直跳 , 一下子跑到“爱心碗”边 , 叼起一个洋葱圈儿 , 快速爬上滑滑梯 , 直接贮存到它的“卧室”里 。 用了不大一会儿 , 它就把所有洋葱圈儿全部搬回“家” 。 当时我想 , 它大概怕我反悔 , 把给它的洋葱圈儿再收回来吧 。 真是一个“有心计”的小家伙!
搬完了洋葱圈儿 , 小家伙显得很兴奋 , 开始表演它的“绝活”:飞速玩转轮、开心钻地洞、直爬小栅栏……惹得我开怀大笑 。 大概过了五、六分钟 , 它可能玩累了 。 只见它懒洋洋地爬上滑滑梯钻进它的“卧室” , 也许是睡觉去了 。 这时 , 任我千呼万唤 , 它就是不出来 。

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