元宵节的文化价值在于它是全民的狂欢节 ， 人人参与 ， 乐在其中 。 古代元宵节由于开禁 ， 人流如织 ， 男女相遇 ， 易于产生爱情 。 千百年来 ， 在元宵节上演的两情相悦的爱情故事 ， 举不胜举 。 下面我们来看一下关于元宵节的作文吧 。
闹元宵三年级作文范文一：
每年的正月十五都是元宵节 。
元宵节到了！我们高高兴兴地过元宵 。 元宵节的这一天我们都会吃汤圆 ， 那白白的汤圆好吃极了 ， 里面有豆沙和芝麻 。 妈妈说：“元宵节还有一个小小的传说 。 传说是：元宵在中国已经有两千多年的历史 ， 也称“元夕节”又名“灯节”或“灯夕”按照中国古代的习惯“元”指月亮正圆一年之中有所谓“三元”——正月十五称为“上元”正月十五日是一年中第一个月圆之夜也是一元复始 ， 大地回春的夜晚 。 故此元宵节又称为“上元节” ， “宵”既夜也所以元宵亦有一年之中第一个月圆之夜的意思 。 ”妈妈说完后我就知道了元宵节是怎样来的 。
后来我觉得传统文化的节日真是太有趣了 。
闹元宵三年级作文范文二：
元宵节晚上 ， 妈妈带我去方塔公园看灯展、猜灯谜 。
一进大门 ， 我就看见了五彩缤纷的灯 。 十二生肖的小动物们 ， 个个惟妙惟肖 。 唐僧骑着白马 ， 带着三个徒弟 ， 站在草地上 ， 仿佛急着要赶路 。 许多昆虫好像被放大了 ， 也来凑热闹 。 有的趴在树上玩 ， 有的卧在草从里 ， 像是在睡觉呢！咦 ， 池塘里怎么盛开着许多荷花？我急忙走过去一看 ， 呀！原来池塘里漂浮着一朵朵美丽的荷花灯呢 。
荷花池边上有一条长廊 ， 有许多人围在那里 ， 挤挤挨挨 ， 原来他们在猜灯谜 。 因为都是计生名词 ， 我猜啊猜 ， 猜啊猜 ， 猜了很久也没有猜出来 。 正在这时 ， 妈妈猜出了一个教育名词 。 我兴冲冲地去对答案 ， 答案正确！我高高兴兴地去领了奖品 。
回来的路上 ， 华联商厦顶楼放起了烟花 。 那烟花可漂亮了 ， 五彩缤纷 ， 让人眼花缭乱 ， 目不暇接 ， 让人久久不忍离开呢！
这个元宵节真快乐啊！
闹元宵三年级作文范文三：
今天 ， 是我国传统节日--元宵节 。 吃元宵 ， 看花灯的含义是团团圆圆 ， 和和美美 。 吃过晚饭 ， 我和妈妈一起去广场看灯展 。
来到广场 ， 嗬 ， 人好多呀 ， 真热闹!这些灯千姿百态 ， 栩栩如生 ， 有十二生肖灯 ， 玉米灯 ， 南瓜灯 ， 荷花灯 ， 鲤鱼灯........都很漂亮 。 有一盏灯给我的印象最深刻 ， 它是月亮形 ， 上面有几个可爱的正向我眨眼睛的小星星 。
希望下个元宵节能快点到来 。
闹元宵三年级作文范文四：
一年一度的元宵节到了 ， 我怀着愉快的心情来到奶奶家 。
奶奶早已给我和姐姐准备好的灯笼 ， 我的是一只笑眯眯的小猪 ， 它的样子非常可爱 ， 还带着一个小肚兜 。 姐姐的是一只小蜻蜓 ， 它的翅膀像真的一样 ， 可以来回扇动 。 晚饭前 ， 奶奶让我和姐姐用灯笼照一下粮仓和墙角等地方 ， 奶奶说这样照过了的地方一年四季就不会生虫了 。
晚饭过后 ， 我们又到屋外放烟花 ， 爸爸抱出一个很大的烟花 ， 放在院子中间 ， 一点火 ， 噼里啪啦 ， 只见火光冲天 ， 烟花变成了一个个金黄色的小圆球 ， 飞向四面八方 ， 真漂亮 ， 我和姐姐激动的又蹦又跳 。
今年的正月十五我过得真快乐呀！
闹元宵三年级作文范文五：
今天是正月十五元宵节 ， 教室里挂满了红灯笼 ， 伴着新年最后的歌声几位热心的妈妈走进了教室 。
开始包元宵了谢妈妈给我们讲了一下包元宵的过程 ， 把糯米粉和好放在手心里搓成球形 ， 在用大拇指往面团里摁另外四个手指旋转面团 ， 把面团做成小碗形状 ， 再加上豆沙馅或芝麻馅......把“小面碗”捏紧 ， 在手心揉团 。 在同学们包着开心的时候 ， 蔡老师说到：“我们来猜个灯谜吧！名字叫牛......”我们边猜边包 ， 玩的可欢了 。
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