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参观动物园的二年级作文

小知识

参观动物园的二年级作文
在日常的学习、工作或生活中 ， 每个人或多或少都会接触到作文 ， 作文是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法 。 作文有很多笔记 。 你确定你能写吗？以下是边肖参观动物园收集的二年级作文 ， 希望对大家有所帮助 。
星期天早上 ， 阳光明媚 ， 万里无云 ， 我们老师带我们去了动物园 。
进入动物园后 ， 我们愉快地走过林荫道 ， 来到一座假山前 。 哇！假山上有许多顽皮可爱的小猴子 ， 有的在树上荡来荡去；有的在比赛中走钢丝；还有的躺在妈妈怀里 ， 猴妈妈在挠它痒痒……这时 ， 一个阿姨把香蕉扔给了猴子 ， 一只小猴子看见了 ， 赶紧捡起来 ， 很快就把香蕉全吃了 ， 还开玩笑地把香蕉皮放在自己头上 。 哈哈 ， 真有意思！老师还给我们看了凶猛的狮子 ， 高大的长颈鹿 ， 还有世界上最大的鸟——鸵鸟……
每个人都不愿意离开动物园 。 在动物园看到这么多动物 ， 知道它们的生活习性 ， 感觉收获很大 。 更重要的是 ， 我决心保护我们的人类朋友免受我自己的伤害 。
星期天是一个晴朗的日子 ， 蓝天上漂浮着几朵美丽的白云 。 老师带领全班参观了动物园 。 学生们整齐地排队 ， 唱着歌 ， 快乐地去了动物园 。 、
动物园里有茂密的树林 。 学生们首先看到的是猴园 。 小猴子看到山上的学生 ， 高兴地跳了起来 。 猴子爸爸坐在山顶上 ， 一边吃着苹果 ， 一边开心地看着同学们 。 猴子妈妈在悬崖上站岗 。 小猴子有的爬到山顶 ， 有的坐在山中间四处张望 ， 有的挂在山后的悬崖上吃苹果 ， 有的在山脚下打游戏 ， 有的倒挂在树枝上荡秋千 。 小猴子们玩得很开心 。 学生们看完之后 ， 非常高兴 。
昨晚 ， 老师决定明天去参观动物园 。 我们都很开心！早上 ， 我们早早来到动物园 。 哇！我们大声喊叫 。 快看！那边的大象正在用鼻子从围栏里的小池塘里吸水洗澡！长颈鹿用它的长脖子吃树上的叶子 。 狮子在栅栏外对着孩子们吼叫 。 狮子的吼声就像鞭炮的声音！猴子们正在玩爬假山的游戏...
这时 ， 有人说:“动物们饿了 ， 我们给它们吃点东西吧”！这是我们班的班长——陈先红 。 陈先红掰了一点面包 ， 给了长颈鹿 。 长颈鹿挥动着身体 ， 好像在说“谢谢！”我们紧随其后 ， 和动物们混在一起 。 真的是很开心！
儿童节 ， 阳光明媚 ， 微风习习 。 老师带着极大的兴趣带着他的同学去参观动物园 。
我们一进动物园 ， 就看到了雄伟的狮子、高大英俊的长颈鹿、健壮老实的大象和活泼的猴子 。 学生们迫不及待地奔向他们最喜欢的动物 。
学生对猴山的猴子最感兴趣 。 你看 ， 可爱的猴子一会儿在猴山上挠头 ， 一会儿跳舞 ， 一会儿上蹿下跳 。 好调皮！所有的学生都慷慨地把他们带来的食物扔给猴子 。 扔一个 ， 猴子就抢着吃 。 抓食物的猴子跳起来吃 ， 很兴奋；没抢到食物的猴子捶胸顿足 ， 气得大叫 。 最有趣的是猴子会剥香蕉皮和花生壳 ， 一个一个 。 看他们的熟练程度 。 他们必须经常练习！他们吃同学喂他们的任何东西 。 他们一点都不挑食 。 他们胃口真好！
动物园里的猴子既淘气又可爱 ， 难怪它们受到学生的喜爱 。
星期天 ， 爸爸会带我去温州动物园玩 。 我高兴得跳了三英尺高 。 当我进入动物园时 ， 我妈妈带我去看鹦鹉 。 最漂亮的是金刚鹦鹉 。 它的头是鲜红色的 ， 背上的羽毛是蓝色的 ， 脖子是深红色的 ， 尾巴是一点点绿色 。 多美啊！
它拍打着羽毛 ， 在地上盘旋 。 是跳舞吗？我知道鹦鹉会说话 ， 但我怎么逗它们 ， 它们都不跟我说话 ， 把头一甩 ， 含糊地吐出两个字 ， 好像在说“讨厌” 。 转过身后 ， 我们看到了一匹漂亮的黑马 。 它把脖子举得很高 ， 看起来像在伸展 。 驯马师牵着马 ， 让孩子们骑在马背上坐着拍照 。 我妈妈鼓励我也吃一颗 。 她说:“你看那匹马 ， 腿和脚多强壮啊 。 你坐在上面就是女人 。 ”我被妈妈说的话感动了 ， 大着胆子让驯马师牵马拍照 。 大笨熊不仅笨而且懒；孔雀美丽而骄傲；猴子淘气又聪明 。 当我参观动物园时 ， 我意识到许多以前只能在书上看到的动物 。 真的很有意思！

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