于蕾的大二作文
在学习、工作或者生活中 ， 说到作文 ， 一定是大家都熟悉的 。 作文是人们用书面形式表达情感的言语活动 。 还是对作文无能为力？下面是边肖为《雷雨》二年级编的作文 。 欢迎你从中学习 ， 希望对你有所帮助 。
今天非常闷热 。 下午的时候 ， 天空飘着几朵乌云 ， 慢慢的就多云了 。 乌云越来越多 ， 越来越暗 ， 就像晚上一样 。 远处传来“轰隆隆”的雷声 ， 越来越大 。 突然 ， 一阵强风吹来 ， 一道闪电划过天空 。 天要下雨了 。
“哇 ， 哇 ， 哇……”雨从天而降 ， 雨滴像断了线的珍珠一样不停地落下 。 学生们蜂拥到走廊去看雷雨 。 有的伸手去接雨 ， 有的胆小躲在教室里 。 我看到学校里的树在暴风雨中摇着树枝 ， 有些被风吹得摇摇晃晃 。 雨点落在地上 ， 溅起美丽的水花 。 渐渐地 ， 渐渐地 ， 地上的水多了 ， 汇成了一条流动的小溪 。
雨下了半个多小时 。 慢慢地 ， 雷声平息了 ， 闪电消失了 ， 雨势平息了 ， 晨曦升起了 。 雨点从窗户流下来 ， 好像是大雨留下的脚印 。 泥土的香味来自空气 ， 空气变得很清新 。 所有的树都挺直了腰板 ， 喝足了水 ， 仿佛在说:“好及时的雨！”
一天下午 ， 天气很闷 ， 没有风 ， 树梢静止 ， 人们仿佛走进了一个没有窗户的房间 。 天阴沉沉的 ， 像一张悲伤的脸 ， 布满忧郁的云彩 。 过了一会儿 ， 我看到燕子低飞 ， 蚂蚁移动 ， 蟋蟀不安地鸣叫 ， 知了绝望地叫着“知了” ， 知道要下雨了 。 过了一会儿 ， 风继续吹 。 它抓起灰尘和沙子 ， 扔向空中 。 它拥抱每棵树 ， 用力摇晃 。 小树弯腰 ， 大树痛哭 。 一道闪电 ， 划破黑色的天空 ， 像一把利剑 ， 把天空劈成两半 。 雷像一个凶猛的巨人 ， 在空中怒吼 。
我匆忙回家 ， 不久就开始下大雨了 。 厚厚的雨滴打在屋顶上 ， 溅起一点点水花 ， 像一层薄薄的烟 ， 挂在屋顶上 。 人们撑着伞 ， 像朵朵伞花 。
雨停了 ， 大地仿佛洗了个澡 ， 变得干净了 。 草和树更绿了 ， 花更鲜艳了 。 抬头望去 ， 一条美丽的彩虹横跨天空 ， 仿佛天空中架起了一座明亮而漫长的彩色拱桥 。
雨后 ， 外面的空气更新鲜 。
有一天 ， 树上的叶子都静止了 ， 蝉也不哭了 。 突然 ， 一阵凉风吹来 ， 然后 ， 黑暗降临 ， 天空暗了许多 。 目前 ， 又是一声惊雷 。 不一会儿 ， “雨点军”袭击了萨沙·武贾西奇萨沙·武贾西奇 。 风猛烈地摇晃着树枝和树叶 ， 雨点落在屋檐和草坪上...过了一会儿 ， 积水溢出了脚底 ， 雨下得很大！
渐渐地 ， 渐渐地 ， 雨落下了 ， 雷落下了 。 当窗户打开时 ， 新鲜空气迎面而来 。 雨终于停了 ， 太阳出来了 ， 天空挂着一道彩虹 ， 太美了！蝉叫了起来 ， 池子里全是水 。 一场大雨后 ， 草更新鲜了 ， 花也更鲜艳了 。 树更强壮 ， 枝叶更茂盛 。 农民的叔叔很高兴 ， 因为庄稼长了 。
我喜欢雷暴 。 雷暴可以给地球增加活力 。 雷暴可以增加活力 。 我喜欢雷雨期间的风景 。 这时 ， 我心想 ， 如果雨下得这么壮观 ， 那该多好啊！我多么想成为一名科学家来创造未来 ， 那时我应该多么幸福！
雷雨过后 ， 一条美丽的彩虹像一座彩桥一样悬挂在天空 。
蝉在树上快乐地叫道:“多么新鲜的空气！”蜘蛛兴奋地说:“我想织一张比以前更漂亮的网 。 ”说着就迅速织了起来 。 小青蛙跳起来说:“看 ， 荷花开了！”蜘蛛听到青蛙的叫声 ， 转身看着池塘 。 哇！一 ， 二 ， 三…池塘里满是荷花 ， 微风吹来 ， 阵阵清香 ， 真是赏心悦目！树上的叶子兴奋地说:"雷雨过后 ， 我们的衣服更干净了 。 "花儿也来了 ， 说:“雨下得真好 。 它让土地充满了水 ， 让我们开得更灿烂 。 ”
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