小学二年级爱看书,爱学作文

小学二年级爱看书 , 爱学作文
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯 。 接下来 , 边肖给大家带来我爱读的小学二年级作文 , 希望能帮到你 。
【小学二年级爱看书,爱学作文】回想起来 , 刚进初三的时候 , 什么都不习惯 , 尤其是作文 , 一提到就担心 。 记得上作文课的第一天 , 语文老师带来一捆作文书 , 发给大家宣布:“我们已经升到三年级了 , 该写作文了 。 这节课我们就学习写作文 , 试着自己写一篇 。 ”老师讲完后 , 我边写边想 , 没有把所有的心思都放在作文上 。 下课 , 我像挤牙膏一样写完作文 。
再上作文课的时候 , 作文本发了 。 我翻开书 , 看到鲜红的“18分” 。 我和同桌对比了一下 。 哦 , 我的上帝!他竟然是25分 , 我惊讶的张大了嘴巴 。 良久 , 回来后我不解的跑向老师说:“为什么我只有18分 , 同桌却有25分?”这时 , 老师平静地对我说:“想写一篇生动的作文 , 一定要详细描述 。 否则只会有几行 , 扁扁的 , 像老鼠尾巴 。 ”老师的话让我有点感触 , 让我明白了写作的真谛 。
回到家 , 我求妈妈给我买一本作文书 , 妈妈想都没想就答应了 。 我拿起人生第一本作文书 , 兴奋地翻开 。 我只是看了一眼 , 就被那些精彩的文字 , 优美的句子 , 经典的句子吸引住了 。 我赞了又抄 , 这一刻我像饿狼一样贪婪地学习知识 。 从此 , 我爱上了读书 。 后来 , 就像一份文件已经不能满足我的阅读欲望 。 我妈好像看出了我的想法 , 去书店给我买了四大古典小说和一些有用的书 。 从那以后 , 我每天都读一些课外读物 , 摘抄好的单词和句子 。 我妈见我这么用心 , 就对我说:“写作文不仅要用花言巧语 , 好句子 , 还要写真情实感 。 ”我把妈妈的话记在心里 。 果然 , 下次写作文的时候 , 分数比以前高多了 , 同学们都投来羡慕的目光 。
同学们 , 读书要像饥饿的人扑在面包上一样用心去读 。 在逆境中 , 书籍是我们精神上的慰藉 。 书房是文人精神的巢穴 , 人生的禅堂;青春读书 , 犹如逆天而行 。 最轻的墨池胜过最强的记忆 。 所以要多读书 , 多记录 , 因为书是知识的源泉!
书是我的老师 。 从那里 , 我可以获得无尽的知识和智慧 。 书是“润物细无声”的春雨 , 润物细无声;书是我的向导 , 在人生的旅途上 , 它一次又一次地给我指路 。
小时候不知道什么是书 , 也不知道怎么读 。 我哭的时候 , 奶奶拿出一些糖果哄我 。 有一天 , 奶奶神奇地从怀里拿出一个小画册给了我 。 我不知道这个词是什么 , 但我被丰富多彩和有趣的图片所吸引 。 我什么都忘了 , 一页一页看着小图 。 从那以后 , 我就喜欢上了“读书” 。
当糖果和图片不再吸引我的时候 , 我开始沉迷于童话世界 。 有海之女的美好憧憬;有卖火柴的小女孩的悲欢离合;有稻草人的期待和辛酸;还有阿里巴巴的惊险冒险...一个感人的故事吸引了我 , 我不知道我给他们带来了多少欢笑和泪水 。 爸爸经常给我买新书 , 看着书架上的书渐渐增多 , 心里比喝蜂蜜还甜 。 每次班里开班会 , 孩子们都夸我读书多 。 这个时候 , 我总是骄傲地说:“我喜欢读书 , 所以我能读那么多书!
当美丽的童话故事不再吸引我的时候 , 我有了更广阔的阅读领域 , 学会了自己选书 。 《聊斋志异》《三国演义》让我看清了世间万物 , 知道了什么是兴衰;我从《星星》《泉水》《爱的教育》中学到了什么
什么是奉献和关心;《鲁滨逊漂流记》和《格列佛游记》把我带回了无忧无虑的童年 。 《呼啸山庄》和《钢铁是怎样炼成的》让我领略了世界文学的伟大之美 。

推荐阅读