描述一般清洁的二级成分
铅:小学生清洁活动不急，可以培养学生热爱劳动的精神，也是培养学生、同学、亲人之间感情的好机会 。 以下是边肖为大家整理的二级清洁作文 。 欢迎阅读 。
【描述一般清洁的二级成分】——路北小学二(4)班程楚凡
大家好！现在插播一则新闻，二年级正在举行一场热闹的大扫除，让我们跟着镜头一起看一看！
开始搬桌子！你看，力气大的孩子很容易就能把桌子搬到门外，真的不费力气！力气小的孩子费了好大的劲才把桌子推出教室 。 然后，在老师的命令下，孩子们冲出教室，以闪电般的速度挑选工具 。 快看！扫地 。 孩子们一手拿着扫帚，一手拿着垃圾桶，专心地扫地 。 然而，他只是把纸片扫进了垃圾桶，过了一会儿，纸片又蹦了出来 。 真是个淘气的家伙！让我们来看看擦桌子的孩子们！她东张西望，好像一个小侦探正在解决这个问题 。 世界之谜”突然，一个大污点出现在她的眼前，“这似乎与她有关 。 深仇大恨”她竭尽全力让污点消失得无影无踪 。 那我呢？我是一个擦黑板的孩子 。 我拿起抹布，踮起脚尖，小心翼翼地擦黑板 。 然而，我够不到黑板的边缘 。 突然，我的眼睛亮了，我找到一个凳子，我的脚踩在凳子上，轻松地擦黑板 。 最后，我们齐心协力打扫教室 。
不知不觉，大扫除结束了，但却深深地印在我们的脑海里 。
周五上午，老师让大家下午做一次大扫除 。 有水桶和抹布要带 。 因为班里有拖把，没必要带 。
下午最后一节课，我们被正式打扫了 。 我们被分成四组:清扫组、擦窗组、拖地组和提水组 。
(评论:这一次，作者分别用两段话解释了初稿中的歧义表达，并使用了短句，以避免长句容易出现言语障碍 。 )
刚开始大家都很激动，想好好表现一下 。 我被分配到清洁桌子和窗户的小组 。 这个组有10个人，其中5个擦桌子，5个擦窗户 。
在一个阳光明媚的下午，当太阳照进我家时，我突然发现我家的每个角落都布满了灰尘，就像一层薄薄的纱布 。 我和父母决定帮我们家“洗澡” 。
首先，我在家里擦洗台灯 。 耶！我手里的布太厉害了，脏了的台灯一下子变得亮晶晶的 。 妈妈拿起扫帚，在客厅里“杀”了 。 所有的垃圾都被水桶的大嘴吃掉了！爸爸自然也不甘示弱 。 他抓起杀虫剂，喷得到处都是 。 一边喷一边喊:“蚊子快出来，蚊子快出来！”听着，“耶”！突然，我一转身，看到爸爸已经把灭虫器的水喷到妈妈身上了，造成了很大的灾难！我妈睁大了眼睛，冲着我爸喊:“你怎么把我当蟑螂了？”爸爸惊呆了，马上逗着头笑，“如果你是蟑螂，那我也是蟑螂 。 ” 。 我马上说:“我是小蟑螂 。 ” 。 我们三个异口同声地笑了 。
我们越来越努力 。 我自告奋勇问父母，“我要拖地” 。 妈妈同意了 。 我拿起拖把，拧它，拖它 。 没过多久，因为拖把太重，我摔倒了 。 爸爸走过来对我说:“你怎么不拖地板？”“我好累！”父亲还没开口，我就站起来喘着气对自己说:“坚持就是胜利，这个小东西打不过我 。 ”父亲马上鼓励我:“是的” 。 话音刚落，我就继续拖地 。 经过我们三个人的密切合作，我们的家变得一尘不染 。
耶！劳动的果实是最甜的，只要有坚定的信念，任何困难都是可以克服的 。
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