一次尝试高中二年级作文

【一次尝试高中二年级作文】在一个人的一生中, 有数不清的尝试, 尝试成功, 尝试放弃……, 而我尝试过放弃 。
这要从我学剑桥英语的原因说起 。
我学剑桥英语是因为在一次英语考试中得了38分, 这是一个极其坏的成绩, 而英语老师却说我有天赋, 只是因为我不用功, 建议我的父母让我去学剑桥英语, 我就踏上了学英语的路 。
在剑桥英语学习的我, 成绩一次比一次好, 在一级考试中也获得了14枚勋章的好成绩(一共为15枚), 得了一次高分让我对英语有了信心, 可当在面临二级考试时, 让我非常苦恼:每天要记住48个单词, 并且每隔5天就做一次测试题 。 而当时正值放寒假期间, 在学校的期未考试中, 我成绩还算甲等, 原本以为可以高高兴兴, 放开胆子玩一个寒假, 可剑桥英语让我没有了自由 。 从那时开始, 我便在心中“恨”起了剑桥英语:恨当时的我, 为什么贪玩不认真学, 只考了38分, 如果我考了88分, 我也不会去读剑桥英语……, 一串一串的联想在我的脑子里展开, 我为什么要学这个扼杀了我自由的剑桥英语……, 为什么!……, 放弃的念头, 一次次在我脑海里闪现 。
当我再一次坐在那个熟悉的课堂, 已经背烦了的几百个英语单词望着我, 几张有红色“X”的测试题讥笑着我, 让我再一次陷入了迷惘与烦恼中……
我尝试放弃, 可不知道有一种东西把我继续往回拉, 我想是荣誉、高兴与快乐吧!
在渡过了一个单调、烦恼、郁闷的寒假后, 二级考试来了 。
当我坐在考室时, 原本紧张、烦恼的心早已平静 。 一些选择题、读写题让我头脑一片空白, 可我还是尽力去做;听力题让我觉得录音机中的人在嘲笑我, 笑我不能会做这些题, 可我却有了感觉;口语考试时, 老师像木偶似的, 毫无表情的提出问题, 而我的思路却非常清晰 。
考完时, 我的心原本可以安静下来, 可它却像没有过足瘾似的, 再一次怦怦地跳起来……
“赵苏浩, 12个勋章” 。 在学校中一个声音让我单调、悲伤的心活动、跳动起来, 停止流动的血, 比平常流得更快, 这就只是一张成绩单, 可成绩单中有单调、悲伤、烦恼中渡过的辛苦, 让我有了一种重获生命的感觉 。
当我尝试放弃时, 是快乐鼓励我, 高兴与我一起欢乐, 而在这时单调悲伤早已没有了…… 。

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