二年级清明节作文（一）
清明节 ， 让人们哀思死去的亲人 ， 或令人悲叹 ， 或令人振奋 ， 这里面蕴含了许多的令人难忘的事迹 。 又一年清明节 ， 我们该如何哀思呢？ 如果按照旧的清明习俗 ， 我们应该去扫墓 ， 携带祭品、纸钱等到墓地 ， 将祭品供祭在亲人墓前 ， 焚烧纸钱 ， 叩头行礼祭拜 ， 等等等等 。 “清明时节雨纷纷 ， 路上行人欲断魂 。 ” ， 几千年来 ， 杜牧的这首诗似乎成了清明节的特殊气氛的唯一写照 。 但是 ， 我们家不以为然 。 早晨起床 ， 全家一致通过 ， 去乌鲁木齐市文庙 ， 参加“春思 。 春颂”——清明祭颂诗会 ， 祭奠亲人 。
文庙的“春思 。 春颂”——清明祭颂诗会 ， 形式不具一格 ， 凡是在文庙烧香缅怀祖先的人 ， 都可以上台朗诵或表演 。 通过朗诵或表演 ， 缅怀已逝的亲人 ， 表达自己的思念之情 。
我们一家三口到达文庙 ， 清明祭颂诗会已经开始 。 一位精神矍铄的老者正在神情并茂演说山东快板 。 他自创的快板《鬼子来了》 ， 是为了哀思在抗日战争中牺牲的爸爸 。 精彩的山东快板 ， 博得了阵阵掌声 。 原来啊 ， 他就是原新疆曲艺协会会长、新疆着名曲艺表演艺术家马爷爷 。 接下来 ， 是新疆诗词协会会长 ， 自创的《中华颂》 ， 上部分缅怀了为建立新中国牺牲的革命前辈 ， 下部分讴歌了我们国家改革开放30年的光辉成就 ， 文采美极了 。 《法制人生》杂志的一位年轻资深编辑 ， 感人泣下地朗诵了自己创作的《我不是卖火柴的小女孩》 ， 祭奠“5.12”汶川大地震中死难的同胞和亲人 。 原来 ， 她的家乡就在汶川 ， 她的几位亲人就在“5.12”汶川大地震中遇难 。 今天 ， 通过清明祭颂诗会 ， 祭奠亲人亡灵 ， 并通过自己的长诗 ， 告诉遇难的亲人 ， 她生活得很好 ， 她不是“卖火柴的小女孩”！
所有在场的人无不为之动容 ， 很多爷爷奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼泪??受这种特殊氛围的感染 ， 我邀请了四位不相识的小朋友（年龄最小的才6岁） ， 一起上台表演了《弟子规》朗诵 ， 告诉我们已经死去的亲人 ， 幼小的我们没有忘记你们 ， 没有忘记你们传承下来的忠孝礼仪！
在清明时节 ， 我们很想念你们！
清明祭颂诗会 ， 用现代科学文化形式 ， 替代了封建迷信焚烧行为 ， 即进行了文化交流 ， 又祭奠了已逝的亲人 ， 更是给我们儿童的一堂意义深远的历史教育课！
二年级清明节作文（二）
今天 ， 天气晴朗 ， 奶奶、妈妈和我去扫墓 ， 这时 ， 我想起了杜牧的一首诗 ， 《清明》 ， 清明时节雨纷纷 ， 路上行人欲断魂 。 借问酒家何处有 ， 牧童遥指杏花村 。 今天没有雨纷纷 ， 我们也没有断魂 ， 但是心情还是有些沉重 。
奶奶说：“先去老太公那里 。 ”我们走啊走 ， 终于快到了 ， 突然 ， 我一回头 ， 妈妈和奶奶都不见了 ， 后来我才知道奶奶和妈妈是往山里走 ， 而我却延着路一直走 ， 我赶忙跑到妈妈那里去 ， 可我们找不到老太公的幕了 ， 因为山上都是竹子和杂草 ， 幕碑都被土给埋了半截 ， 费了很大的劲才找到了 。 奶奶在坟上挂了一串挂清 ， 说是酒杯 ， 我们还放了鞭炮和炮竹 ， 烧冥币 ， 烧纸钱 。 接着我们去了太婆婆和爷爷的幕上去 。 这时我好爷爷哦 ， 想起他带着我玩时的场景 。 扫完幕 ， 我们就回家了 。
要是这些老人都还在就好了 ， 他们应该是多么疼爱我呀！
二年级清明节作文（三）
今天是清明节 ， 我和妈妈一起到郊外去踏青 。
【二年级清明节作文三篇】郊外的>景色真美啊！桃花开了 ， 桃树伸出许多小手 ， 拉住春姑娘的衣袖 ， 春姑娘一不小心 ， 把粉红的花儿 ， 撒了桃树一头 。 迎春花举起金黄色的小喇叭 ， 向人们报告着春天的消息 。 柳姑娘垂下她那美丽的秀发 ， 在春风的吹抚下摆动 。 菜园里的油菜花也开了 ， 远远望去 ， 大片的油菜花在阳光的照耀下 ， 像金色的绸缎闪闪发光 。 我们来到菜园里 ， 发现一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛 。 紫荆花开得非常茂盛 ， 紫红色的小花你挨着我 ， 我挨着你 ， 一朵朵、一丛丛 ， 一片片 ， 密密麻麻的开满了树枝 ， 把整棵树染成了红色 。 玉兰树上也开满了花朵 ， 有白的 ， 有淡黄色的 ， 还有紫色的 ， 它们像一只只小酒杯 ， 挂在了枝头 。
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