有词云：“少年听雨歌楼上 ， 红烛昏罗帐 。 壮年听雨客舟中 ， 江阔云低 ， 断雁叫西风” 。 人生境遇不同 ， 听雨的感受也就各异 。 然而听雨却都是听灵魂的对话 ， 听真情的奔泻 ， 听年华的淙淙流淌 。 雨声所敲打的 ， 除去岁月的回响外 ， 还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅 。 似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中 ， 心灵才得以喘息 ， 生命才得以延续 。
雨声依然在响 ， 像我真实的心跳……
作文五：雨
在窗户边 ， 响起了滴滴答答的声音 ， 我心里一阵欢呼——雨 ， 来了！
或许对许多人来说 ， 雨 ， 就是恶魔 ， 不折不扣的恶魔 。 可是 ， 对我来说 ， 雨 ， 就是天使 ， 散播希望与快乐的天使 。
她低低地从每一家的窗口飞过 ， 唱着欢快的歌儿 ， 也像一位善良的女巫 ， 带给大自然神秘的另一面：风是平常的风 ， 但她带着几丝凉意；花是平时的花 ， 但她带着几分羞涩；树是平时的树 ， 但她经过洗礼 ， 变得更加碧绿；鸟是平时的鸟 ， 但她们少了几分平时的欢快 ， 歇在人的窗边 ， 静静地看着雨；人也是平常的人 ， 但我们比平时安静的许多 。
世界——静了 ， 静悄悄地 。 所有的生物都在聆听雨的声音——快乐中有几分希望 。
风 ， 吹凉了我的脸 ， 但我不想走 ， 不想离开阳台 ， 离开神秘莫测的雨 。 它的线条 ， 是那么美丽 ， 或直或斜地从我的眼前划过 ， 就像流星一样——装瞬即逝 。 我曾试过追逐她划过的线条 ， 可是她总是很快消失 。 不是何时 ， 我也开始敬佩起了雨 ， 她是多么地短暂 ， 在不经意间 ， 她从人们的眼前悄悄离开 ， 微笑着离开 ， 不带走一片云彩 。 她是多么洒脱 ， 不在乎任何人对她的看法；她也是多么勇于奉献 ， 是多么勇敢 ， 竟能在生命的最后仍保持笑颜 。
这时 ， 我才认识到 ， 她是魔鬼 ， 一个狡猾魔鬼 ， 一个能让我认输魔鬼 。 我输给了雨——不只是笑颜 。
作文六：雨
天阴沉沉的 ， 空气非常闷热 ， 人们烦躁不安 ， 都盼望着一场大雨能够降临 。
小雨点敲打着玻璃窗 ， 发出“啪啪”的响声 ， 似乎在像盼雨的人们打报告 。 今天的雨好像是急性子 ， 刚喊了几声“报告”就迫不及待地压过来 ， 雨点密集起来 ， 转眼之间就大了起来……
窗外 ， 雨“哗哗”地下着 ， 简直就像性格不稳定的神经质的病人：它时急时缓 ， “急”时如大雨倾盆 ， 像愤怒的人在宣泄心中的积怨 ， 霎时 ， 地面上汇成流淌的小溪；“缓”时 ， 如天女抽纱 ， 温婉可人 ， 娇柔可爱……
雨后 ， 天气凉爽多了 ， 人们心理甭提多美了！这场雨来的及时 ， 来的痛快 ， 暂时消除了酷夏的炎热 。
作文七：雨
下午 ， 我们正在写作业 。 忽然 ， 几声晴天霹雳 ， 把女生吓得如小鸡一般上窜下跳 。
接着 ， “刷刷刷……” ， 一阵倾盆大雨突如其来地向我们袭来 。 大雨如一条瀑布一般 ， 不住地向下落 。 又如一条银幕 ， 挡在我们眼前 。 “轰隆隆……”雷公也来凑热闹了 ， 他使劲地敲着他的大鼓 ， 不停地奏出响亮的雷声 。 这两种乐声 ， 渐渐地组合在一起了 ， 仿佛一曲交响乐 ， 又仿佛一篇杂乱无章的乐曲 。 有人在雨中玩耍 ， 有人在雨中奔跑 。 花儿、小草露出了笑脸 ， 他们尽情地吸收着雨水 ， 让自己快快长大 。 雨 ， 正在默默奉献 。
一把把五颜六色的雨伞撑开了 ， 组成一片色彩 ， 伞的位置一直在变 ， 色彩也一次次在变 ， 五彩缤纷 ， 可美了 。 这时 ， 一滴雨滴到了我的嘴边 ， 我尝了一下 ， 什么味道也没有 。 不过 ， 一会儿 ， 我嘴里感到一丝清淡的甘甜 ， 这一个从淡到甘甜的过程 ， 不就是雨的一生吗？当雨落下时 ， 什么也没有 ， 但当它落到花朵上时 ， 它为花做出了贡献 。 它自己也感到高兴 。 这不也是一个从淡到甜吗？我知道了：只要你付出了 ， 就会有回报 ， 哪怕只有一点贡献 ， 也会引来一片掌声 。
推荐阅读
- 二年级扫雪作文
- 我的科学实验二年级作文
- 秋天的果园二年级作文
- 我的好朋友二年级作文
- 二年级作文积木
- 二年级语文看图写作文
- 二年级作文快乐六一
- 妈妈我来帮你二年级作文
- 春游小学生二年级作文
- 开学了的二年级学生作文