关于保护青蛙的一年级作文


关于保护青蛙的一年级作文



1保护小青蛙
前几天,我做了一件不光彩的事 。 说出来真难为情 。 晚上,我去江东公园玩,看到有几位小朋友在捉青蛙,我也赶忙捉青蛙,捉了青蛙就把它们带回家 。 在家里养了几天,青蛙渐渐瘦了下来,它们好像在对我说:“把我们放回大自然吧,我们一定会多捉害虫 。 ”我听了感到真不好意思,晚上,就悄悄把它们放回了大自然 。
2保护青蛙
中午,小明在家里没事干想去捞鱼,就带着一个小网和一个鱼缸去了,保护青蛙 。 他来到小河边,把小网放到小河里,却没有鱼 。 小明又捞了一次,却捞了一只青蛙,它不停地发出呱呱的叫声 。 小明把青蛙放进鱼缸,就高高兴兴的回家了 。 到了家,小明打开收音机,拿着鱼缸一边观察一边听着,正巧听到收音机里说:“我们要保护青蛙,因为青蛙是益虫,它能捉害虫,”小明听见了,他不相信,就拿来百科全书,查了查,他看见书上和收音机上说的一样就信了 。 于是,小明拿着鱼缸走出家门 。 来到小河边,打开鱼缸把小青蛙放走了 。 一边放一边说:“小青蛙,快回家吧!你要多吃点害虫,要成为农民的好帮手 。 ”小青蛙很高兴,小明也很高兴 。
我们要保护青蛙,不乱捉吃青蛙,因为青蛙是我们的好朋友,害虫的天敌!
3保护青蛙
一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家 。 回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友 。 小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只 。 听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里 。 青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的 。 ”
4保护青蛙
一天中午,小明拿着一根又长又尖的竹竿到田野里去捉青蛙 。 他看见一只绿色的青蛙,正准备刺下去,小刚看见了,急忙跑去,一把抓住小明的手说:“你不能伤害小青蛙 。 因为小青蛙能帮庄稼捉害虫,我们要保护它 。 ”小明惭愧地说:“对不起,我错了 。 我以后再也不伤害小青蛙了 。 ”
5保护青蛙
“稻花香里说丰年,听起蛙声一大片” 。 青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象 。 可是每当到了夏季,我常常发现有人在菜场上买青蛙,餐馆里的桌子上摆着青蛙肉,这让好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心 。
青蛙是动物世界最出色的“小小捕虫家”,农民伯伯也亲切地成它们为“田间卫士” 。 青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫 。 一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只 。 由于青蛙是水陆两栖动物,它们一般被视是环境卫生的准确的晴雨表或指示器 。 青蛙在发育时,其胚胎直接浸泡于水中,更容易受到畸物的影响,因而更脆弱 。
因此,请保护我们的小小捕虫家——青蛙吧!请你告诉那些买青蛙的人,青蛙是“田间卫士”!
6保护青蛙
在小路边,我发现有需多小贩在卖青蛙,青蛙在网里有气无力地叫着,好像在说:“救救我们吧!”可小贩不管,叫卖着:“来买青蛙呀,又肥又壮啊!”没多久,青蛙就买得差不多了,这让我很痛心 。
青蛙是典型的两栖动物,它既能在水中游泳,又能在陆地上生活,小学一年级作文他的眼睛非常大,能够看清周围的一切 。 它的嗅觉也非常好,甚至在水中也一样灵敏 。

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