通过哪些途径对孩子进行垃圾分类教育


通过哪些途径对孩子进行垃圾分类教育



认识相关标志在幼儿园所内 , 应帮助幼儿认识相关标志 , 可以打印并贴在班级垃圾桶中 , 帮助幼儿进行垃圾分类 。 也可以在区域活动中 , 制作垃圾桶形状的道具 , 并制作相关的垃圾卡片 , 带领幼儿进行垃圾分类小游戏 。
1、可回收与不可回收标志
2、有毒有害垃圾标志
3、厨余垃圾标志
2 认识垃圾的种类1、厨余垃圾
主要包括剩菜剩饭与糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、水果残余、瓜果皮核、植物的残枝落叶、废弃食用油等 。
在魔法教室安全课件《过期的饼干》中 , 发现过期饼干的豆宝将饼干扔进了对应的垃圾桶中 , 教师也可以在教室内设置对应的厨余垃圾捅 , 帮助幼儿从小建立垃圾分类的意识 。
2、可回收垃圾
主要包括纸类(报纸、杂志、传单、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等)、金属、玻璃、除塑料外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等无菌生产的复合纸质包装、饮料瓶等 。
3、有害垃圾
在魔法教室安全课件《有毒的废电池》中 , 讲述了随意乱丢废电池的危害 。 废电池就属于有害垃圾的一种 , 废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒鼓等 。
3 垃圾分类游戏1、套圈游戏
准备:方块积木(画着各种垃圾)、画着不同标志的纸箱四个
适合年龄:4-6岁
游戏方法:教师引导幼儿拿好方块积木 , 判断积木上所画的属于什么垃圾 , 然后由幼儿将方块积木投掷到对应的纸箱当中 。
扩展:可以进行分组竞争 , 投中数量更多的一组获胜 。
2、垃圾找家
【通过哪些途径对孩子进行垃圾分类教育】准备:贴着四种标志卡片的房子图案、各种垃圾卡片
备注:垃圾卡片图案颜色与标志卡片的颜色保持一致 , 如有害垃圾标志为红色 , 则电池等卡片颜色也选用红色的 。
适合年龄:3-4岁
游戏方法:教师组织幼儿进行游戏 , 幼儿需将垃圾卡片放到对应的房子图案当中 。

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