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暑假如何辅导孩子作业？有很多爸妈表示 ， 暑假辅导孩子气到炸 ， 该怎么办？下面来看看这篇文 ， 先走出这3个误区 ， 才能让孩子专心做功课 。
妈妈留言
暑假辅导孩子写作业 ， 耐心越来越差 。 只要一些作业 ， 各种事都来了——冷了热了、要上厕所……摸摸这里 ， 看看那里 ， 时间一晃就没了 ， 我都替他着急！
育儿专家答疑
牺牲娱乐和休息的时间 ， 坐在孩子身边“陪作业”、“陪读” ， 似乎已经成了当今父母生活中的一种常态 。 “妈妈”的身份似乎包揽了一切 ， 让我们“无所不能” ， 理所应当地为孩子倾注全部 。
这也让我们给了自己很大的期待和压力 ， 并在有形无形中传递给孩子——我们操心孩子每天的学习状况、人际交往、身体发育……而这就让孩子不得不面对安抚妈妈、满足妈妈、讨好妈妈……的压力 。 我们很累 ， 孩子也很辛苦 。
这就造成了孩子原本应该用于向外探索的力量 ， 有很大一部分要腾出来应对父母 ， 和父母“斗智斗勇” 。 打个不太恰当的比方 ， 一个国家如果不得不调动兵力去招架“内乱” ， 就无法集中优势抵御“外敌” 。 当然不应该用“外敌”来形容孩子的学习和活动 ， 而是孩子需要独立去面对、承担并且建立一对一、一对多深度关系的对象 。 有人甚至调侃“不写作业母慈子孝 ， 一写作业鸡飞狗跳”……
所以陪孩子写作业这种做法本身并不值得推崇 ， 因为这似乎是在暗示孩子 ， “你不需要独自面对任务和责任 ， 你无法自立 ， 只能依靠” 。 但这并不代表父母可以完全地独立于孩子的学习之外 ， 而是应该调整自己的角色 ， 换一种身份去陪读 。
那么在陪伴和督促孩子学习的过程中 ， 父母又该避免哪些误区呢？
误区一：把孩子想成当年的你
父母们是如何看待自己的身份和角色的？如果依然是父亲、母亲 ， 可能你在这件事情当中的立场是有偏差的 ， 因为家长的角色会让你投射很多自己对学习的情结——如果家长当年的学业不是很理想 ， 这种情结或多或少也会有影响 ， 你会不自觉地把焦虑传递给孩子 ， 很难满意 。
而如果我们把自己的身份看作是一个“学习的教练” ， 是观察者、帮助者、支持者 ， 在孩子有求助需求的时候 ， 适当发挥一点儿自己的力量 ， 我们的焦灼感就会明显降低 。
误区二：把正确率放在第一位
父母们更看重哪些方面？是错误的修正率和答题的正确性？是完成作业的质量和解题思路？还是对这门功课的兴趣和学习潜质？……
如果我们关注的只是题目的答案 ， 就难免会凭主观或以“别人家的孩子”为标杆来评价孩子——我们看重的是孩子做作业这件事 。 而如果我们把焦点放在孩子身上 ， 真正关心孩子本人 ， 而不拘囿于具体的某道题目 ， 心境自然也会不一样 。
误区三：把训斥当做家长的威严
你的情绪、态度和语言大多是什么样子的？如果是动辄打断孩子做作业的节奏 ， 不断告诉Ta这样做不对 ， 还有更好的方法 ， 或者甚至打击、斥责“你怎么不长记性 ， 这一类型的问题和你说过多少回了？”、“教猪教牛都教会了 ， 教你教不会？”……孩子此刻的抵触 ， 连你说的话都是不想听的 ， 更不要说有效了 。
如果这个过程当中父母继续使用“权威”命令、要求来训斥孩子 ， 为了让这一切尽快结束 ， 孩子会“乖乖”地顺从 ， 表面上看好像父母的教育“生效”了 ， 但孩子压抑自己真实感受的代价却更大 。
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