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3-6岁是塑造性格、习惯培养的黄金期，家长该如何引导？

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3-6岁是塑造性格、习惯培养的黄金期，家长该如何引导？



3-6岁是塑造性格、习惯培养最重要的时期 ， 家长该怎么引导孩子呢？下面来看看3-6岁是“狗都嫌”还是人人爱？
耶鲁哈佛大学研究指出 ， 3-6岁是孩子性格、行为习惯培养最关键的时期 ， 这一时期也被成为“潮湿的水泥期” ， 这是孩子性格和行为习惯培养最重要的阶段 ， 85%~90%的性格、想法、行为方式都是在这个阶段形成的 。
每一对父母 ， 都希望孩子从小就能养成良好的习惯 ， 为他以后学习、工作奠定一个良好的基础 ， 更希望孩子成为一个快乐、自信、受欢迎的人 。
那么父母应该如何引导呢？孩子身上会出现哪些信号 ， 提醒家长该注意了呢？
信号一：孩子出现一些固执、胡闹的要求
【3-6岁是塑造性格、习惯培养的黄金期，家长该如何引导？】孩子在成长过程中 ， 会突然有一些奇怪的要求 ， 让家长感到十分莫名其妙 。
比如：“睡前亲亲抱抱举高高三次”、“玩具必须放在固定位置”、“吃饭要指定座位、碗筷” 。
面对孩子如同强迫症一般的需求 ， 很多家长都感到束手无策 ， 甚至会感觉孩子是不是故意在捣乱 ， 到了“狗都嫌”的年纪 。
对策
孩子进入“秩序敏感期” ， 正是培养自律的好时期 。
如果我们不了解这个年龄段的发展特点 ， 不了解秩序敏感期的特殊心理和行为 ， 盲目认为孩子只是被惯坏了、无理取闹 ， 采取打击、斥责的处理方式 ， 反而会阻挠了孩子的自律感 ， 破坏了他们对标准的追求 ， 导致孩子变得焦虑和不安 。
这时候家长最应该做的 ， 是尊重孩子的完美敏感期 ， 尊重孩子的要求和意愿 。
接纳孩子的情绪 ， 善加引导 ， 如果不小心破坏了秩序 ， 可以陪着孩子再做一遍 。
如果出现了不良行为 ， 家长可以给予孩子一定的惩罚 ， 但是前提一定是 ， 让孩子明白自己为什么会受到惩罚 。 可以让孩子单独呆在一个角落 ， 别人都不许理他 。
建立秩序意识 ， 培养良好的自律习惯
利用这个阶段好好地培养孩子的自律意识
幼儿期是培养生活习惯的关键时期 ， 早晚刷牙、饭前便后洗手、按时睡觉 ， 懂得谦让和关心别人 。
所以如果孩子突然有了某些固执的习惯 ， 比如自己的小书包、玩具要放在固定位置 ， 家长就可以利用这一点 ， 培养孩子养成固定的东西放在固定位置 ， 学会收纳 。
或者孩子突然有一些固定的睡前习惯 ， 比如要求讲故事 ， 举高高 ， 或者唱歌等 ， 家长就利用这个习惯 ， 培养孩子哄睡习惯 ， 按时睡觉 。 可以在睡前 ， 给孩子进行学习知识的灌输 ， 有意识地讲述一些能够刺激孩子语言天赋的绘本 。 比如讲讲双语故事 ， 引导孩子进行英文字母的学习 。
信号二：做事没有耐心 ， 不喜欢学习
前几天 ， 一段安吉学琴崩溃大哭 ， 边哭边弹的视频火了 。 这个被誉为“东北宋仲基”的小暖男安吉 ， 作为沙溢和胡可这对明星夫妻的儿子 ， 竟然能在泪眼婆娑中哭着说“我一定要弹好！” 。 不仅萌化了很多人的心 ， 更是让很多对学习坚持不来的大人都不禁脸红 。
还有因为“爸爸去哪儿”爆红的王诗龄 ， 也一段用英语讲数学题的视频在近期刷爆了网络 。
很多家长不禁要问 ， 这些小星二代 ， 应该是集万千宠爱于一身 ， 应该不怎么爱学习才对 ， 为什么能做到不仅爱学习 ， 还能坚持学习 ， 甚至学得很好呢？
对策
鼓励式训练法 ， 让孩子感受到学习的乐趣和成就感

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