父母能不能打孩子的头 _云知道

美国加州大学用医学角度告诉你：想孩子学的好，掌握三种方法！父母不能打孩子，特别是打孩子的头部，这一点是我怎么也想不通的事情。
我曾经去过一个政府部门，这是全市只有几个人能考进来的地方。有一个听众，他告诉我说，他的孩子一岁两个月，被他打了以后，孩子会害怕、会哭，不要他抱。
我就花了半个小时去跟他讲，不要打孩子，孩子还那么小，话都说不出来，你打他干什么呢?等我演讲完了，刚从会场出来，他就追出来，高声地问我：“那几岁可以开始打呢?”
再生气也别动手!我想从大脑科学的角度，来解释一下为什么不要打孩子。
我们大脑里有个部分叫前脑，也叫做总裁脑。我们的计划，情绪控制，策略都是前脑负责控制的。前脑一旦受伤，人格可能改变。
所以我常跟家长讲，不管孩子考试考得怎么样，绝对不能拎着孩子的头去撞墙。因为大脑的每个部分都很重要。
比如下图中紫色和灰色交界的地方，是听觉皮质。中国人特别喜欢打小孩耳光，你把他打伤了听不见了怎么办呢?
▲大脑结构图
因此，父母不能打孩子，特别是打孩子的头部。
这种行为可能造成孩子大脑生理机制的损伤。而大脑一旦损伤，人就会在生理机制上遭遇障碍，日后再怎么通过后天的教育努力，希望也是非常渺茫的。
三岁定终生这种话是不对的
从大脑发展的角度，每个人的神经是具有可塑性的。海马回的神经细胞再生，大脑的神经连接不停在改变。学习的时候，神经回路会加强。
▲海马回的神经细胞再生，大脑的神经连接不停在改变
有位89岁的老人家患鼻咽癌，治疗他的时候需要注射放射性的药水，以便追踪癌细胞的扩散。
注射三天后，老人家就过世了。
经家属同意解剖大脑，就发现齿状回这个地方是发亮的，这表示他在注射完放射性的药水后生长出了新的神经细胞。
1998年的这个实验非常重要，是医学界的革命性的发现，但更重要的意义还是在教育领域。
人的大脑神经细胞会再生，所以三岁定终生这种话是不对的。
同时，我们也要知道，没有所谓的“输在起跑线” 。我们的人生是一场马拉松，我们的孩子是要走到终点的。在这个过程中，孩子如果学得慢一点，没有关系。人家的孩子练一次，我们的孩子可以练一百次，总是能学会的。
有这样一个实验：将同一窝出生的老鼠，随机分成两组，注射放射性的药水。一组老鼠被设计走比较简单的迷宫，另一组老鼠被设计走比较难的迷宫，走出来后才会找到东西吃。
三个月后，老鼠们发育成熟。经解剖发现，走较简单迷宫的老鼠的大脑神经细胞比较少，而另一组走较困难迷宫的老鼠的大脑神经细胞较多。
学习是“学习” 。开窍慢的孩子，只要坚持学习，就能变得聪明。
人一能之，己百之。人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也。
——西汉.戴圣《礼记·中庸》
意思是：别人学一次就会了，自己就学一百次;别人学十次就会了，自己就学一千次。如果真能照这样子去做，即使愚笨，也会变得聪明，即使再柔弱的人也会变得坚强。正所谓“勤能补拙” 。
有的人生来就知道它们，有的人通过学习才知道它们，有的人要遇到困难后才知道它们，但只要他们最终都知道了，也就是一样的了。

父母能不能打孩子的头

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