来自孩子的小礼物， 真的这么重要吗？首先， 这是个肯定的回答， 来自于孩子的小礼物， 确实很重要， 路边捡到一朵小花送转手送给爸爸妈妈 。
今天我在楼下幼儿园的操场上坐着， 一个孩子跑过来， 趴到我的背上跟我说了几句悄悄话， 我看到他手里有一朵小野花， 于是就问他， 这个是用来做什么的呢?他说：“这个是送给妈妈的礼物 。 ”说完自己想了一下， 又跑到墙边摘了一朵， 跑了过来， 说：“这个是给爸爸的” 。 听到孩子说的这两句话， 真的很感动， 一个2岁多一点的孩子就能够想到送给自己父母东西， 并且还能考虑到双方， 真的很不容易 。
再接着说咱们接受孩子小礼物的重要性：
首先， 我们要明白孩子有这种想法是好的， 他的初衷是想用自己的一些“小礼物”来表达对父母的关心和爱， 同时也是孩子对父母依恋的一种体现， 另一方面来讲也是孩子社会性快速发展的一种呈现， 当然排除可能出现的老师要求孩子的去分享给爸爸妈妈的， 不过即使是这样也有孩子也是有其主观意愿在其中的 。
其次， 孩子的作品是孩子在幼儿园动手完成的， 或者是孩子经过寻找发现的， 其中有不少是孩子经过一段时间的努力等才能够得到的， 即使孩子参与的程度再少， 那也是孩子自己动手来完成的， 再加上这个是要送给自己的爸爸妈妈的， 对孩子来说是至关重要的， 孩子会特别珍惜它， 任何人索取孩子都不会同意， 甚至有的孩子都不会愿意让别人触碰自己送给爸爸妈妈的“小礼物” 。 这些都是我一些实际带班经验所总结的 。
最后， 孩子要送的那个人， 一定是他认为最重要的人， 他要送的人， 第一人选肯定不会是老师， 也不会是自己的同学、同伴， 肯定是经常陪伴自己的爸爸妈妈或者亲人， 因为在孩子的心理， 这些人是最重要的， 没有人能够取代他们在自己心目中的地位， 所以， 孩子不只是看重的是礼物， 更是这个要送给的人 。
所以， 来自孩子小礼物的重要性对于我们来说就不言而喻了， 那作为成人的我们应该怎么来去“处理”来自于孩子的作品呢?
这里简单总结一句话， 不要过度的兴奋， 也不要不在乎
【孩子送礼物父母应该接受吗】所谓过渡兴奋就是家长看到孩子送给自己的作品之后， 就表现的比较浮夸：“哎呀， 宝贝， 这是你送给妈妈的礼物吗?这么棒呀， 妈妈好爱你呀， 我家宝贝好棒呀 。 ”这种表现也是诸多家长中最常见的情形， 类似于这种比较浮夸的反应尽量要少， 因为这样会让孩子有一种物质感， 表扬过度， 孩子以后就会是去为表扬来去做这些事， 下次孩子再有类似的行为的时候就会特别期待家长的反应， 期待家长的表扬， 久而久之， 孩子行为的意义就会变质， 就没有了原先的初衷 。
另一种就是不在乎， 这种表现就是孩子兴致勃勃的送来自己的作品， 家长一句：“哦， 好的 。 ”然后就结束， 甚至还有的家长以不方便携带等为由， 将孩子的作品扔到随手放置或扔到垃圾桶里， 我就见到过这样的一个情况， 放学后， 孩子兴冲冲的给了爸爸一幅画， 爸爸接到手说了句：“这个是什么?”孩子说我的作品， 送给你的， 爸爸说带不下， 我们不要了好吧， 孩子说不好， 然后僵持了两个会和， 孩子失望的说了句， “好吧” 。 然后失望的走了 。 也就是说过度的不在乎会让孩子失去积极性， 认为自己做的事没有意义， 久而久之， 孩子就会不自信， 对待任何事都不够独立， 都会去寻求别人的确定 。
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