印度电影嗝嗝老师带来的启示 隔隔老师经典话

原创: 大岚子 山岚教育
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印度电影嗝嗝老师带来的启示 隔隔老师经典话


这两天“包场”围观了一部口碑不错的印度电影《嗝嗝老师》 。剧情还是熟悉的配方 , 但温情的画面、舒缓的节奏、激扬的力量 , 却给山岚教育团队带来别样的温情和深情的感动 。
印度电影嗝嗝老师带来的启示 隔隔老师经典话


文 | 大岚子
本片讲述一位患有图雷特综合症(面部神经间歇性抽搐 , 经常不受控制的发出奇怪的嗝声)的女主人公奈娜从小因为自己的病 , 经常被别人视为怪物 , 屡次应聘教师屡次失败 , 但依旧不变成为一名老师的初心 。
好不容易收到母校聘书 , 但却接手了全校最叛逆 , 成绩最差的9F班 。为了让学生们摆脱成绩垫底的困境 , 奈娜老师带领孩子们上演一场幽默与温情同在的校园青春励志故事 。
印度电影嗝嗝老师带来的启示 隔隔老师经典话


1
欣赏的力量 , 发现的眼睛
——“要学会接受自己的不完美 , 才能接受孩子的不完美”
每个人都不是完美的 , 学会接纳自己的不完美 , 与其友好相处是每个人的功课 。
影片的开场奈娜面试时不停地打嗝 , 坦然的说经过这么多年 , 自己已经可以和“它”相处的很好 。语境即心境 , 只有接受了自己的不完美 , 才能更加深刻的理解同理心 , 接受孩子的不完美 。
印度电影嗝嗝老师带来的启示 隔隔老师经典话


所以之前七个班主任都无法接受的9F班的“坏孩子”的时候 , 奈娜才能说出那句:“他们不是坏 , 他们只是淘气而已 。”
我们每一个父母 , 在对孩子的教育过程中 , 会出现一个相对比较明显的 , 对孩子的宽容和欣赏的时间节点 。
印度电影嗝嗝老师带来的启示 隔隔老师经典话


在孩子上幼儿园、小学之前我们对小朋友都是很宽容的 , 他们的一举一动在给你带来惊喜的同时 , 经常也会带给你惊讶 。可这时候的我们接受他们的不完美 , 因为这就是小朋友的成长节奏 。
在孩子上了小学之后 , 你会发现从前的想法变了 , 对孩子不再那么宽容了 , 这时候来自社会 , 来自同学 , 来自家长们的眼光 , 甚至攀比之心 , 这样的一些压力就随之而来 。
当老师跟与家长沟通是说到孩子某一学科成绩不是很理想时 , 你会很着急 , 迫切希望孩子的每一个学科都很棒 。
到了这个阶段 , 我们对待孩子就变得非常非常严格 , 这个严格的背面不仅仅是社会的各种压力 , 还有重要的一点就是我们对自己的不完美没有完全接受 。
当孩子不在只有你们的小屋里生活 , 而是要面对社会的复杂 , 竞争的环境 , 这是的我们就会不自觉拒绝接受孩子的不完美 , 也不再那么宽容了 。
印度电影嗝嗝老师带来的启示 隔隔老师经典话


【印度电影嗝嗝老师带来的启示 隔隔老师经典话】如果我们可以像影片中奈娜老师那样 , 能接受并且和自己的不完美相处融洽 , 就会理解9F班的这群学生其实不是坏 , 只是淘气而已 。这种感觉会让一切就变得不一样 。
人都不是完美的 , 学会用欣赏的眼光 , 带着发现的眼睛 , 和自己的不完美相处是我们每一个人一辈子的功课 。
2
发现的力量 , 你就是奇迹
——培养正确的荣辱观
每每看到一个社会新闻或是令人感慨的影片时 , 总有一个词弹进我们的对话框——“三观” 。

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