体育”一词在含义上有一个演化过程 。它刚传入我国时,是指身体的教育,作为教育的 一部分出现 , 是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程,与国际上理解 的“体育”一致 。
随着社会的进步和体育事 业的不断发展,其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴,体育的概念也出现了“广 义”与“狭义”解释 。当用于广义时,一般是指体育运动,其中包括了体育教育、竞技运动 和身体锻炼三个方面;用于狭义时,一般是指体育教育 。近年来,不少学者对“体育”的概 念提出了一些解释 , 比较趋于一致的解释为:“体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身 心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或 教育过程” 。
【体育内涵是什么】体育的这一定义既说明了它的本质属性,又指出了它的归属范畴,同时也抱自 身从与其邻近或相似的社会主义现象中区别出来 。
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