怎样学习高中理综 _怎样

感谢悟空君的邀请，作为高中物理老师来谈一下高中理综学习方法，个人的一些见解，欢迎各位朋友留言讨论。

理科的学习两个方面吧：理解和记忆、解题思路的建立。
理解和记忆
学习首先要记忆一些定律、公式等基本知识。物理上需要记忆的东西很少，生物化学需要记忆的东西非常多，也很琐碎。所以对于生物和化学的学习在高一就要重视记忆。记忆是一个长期人反复的过程，通过三年的积累才能将内容全部记忆并有所理解。绝对不可能是高考前突击几个月就能解决的。我建议从高一开始每天抄写一篇生物化学的知识点，坚持三年，抄写1000多篇，一定能记住课本上所有考点。
理解指的是对知识点的理解和对题的理解。对于知识点的理解包括了解公式的内容、了解公式定律的适用条件、了解公式定律定理的来龙去脉。同学们学习一个知识点，往往以为把这个公式记住了就算掌握了。其实不然，要做到上述几方面都了解到位，才算理解。以物理中的牛顿第二定律为例：F=ma，很多同学只记住了这三个字母。至于牛顿定律怎么推导的、定律每个物理量的含义及相互关系、定律联系了哪些知识帝、定律主要对应哪些题型，完全不了解。这其实算不上理解，只是停留在记忆的层面。审题也是一样，审题和读题是有区别的，要找出题中已知条件，挖掘题中隐含条件，建立已学知识和题中条件的联系，而不是单纯的读题。
记忆是基础，理解是关键。只有理解了，才会应用！

解题思路的建立
其实上面讲的记忆和理解如果都做到位了，解题思路的建立是水到渠成的事情。同学们不会解题要么是知识点理解不到位，要么是审题不到位。
理科的解题最关键的是建立起已学知识和题中条件之间的联系。由于高中的题目都比较复杂，很难一下就有清晰地解题思路。最简单的解题方法就是：做！没有思路没关系，知道点什么就写点什么，把自己能得到的有用条件写到草稿纸上，再重新整合所得条件一般就会有思路。
另外学习注意归纳总结，一类题型解决之后总结下这类题的解题思路，这样下次遇到类似的题目，就能较快的解出来了。
同学们在做题的时候可以参考答案或者老师的讲解。但是只有自己解出来的题才算真正会做了。所以遇到题之后多想一会，多分析一下，没准就能做出来了，实在做不出来再看答案问老师，这样也知道自己的思路卡在哪里了。下次再遇到就会做了，直接看答案或者问老师只学会了一道题，下次遇见此类问题还是不会做。
其实具体的学习方法需要结合自身学习情况去制定。我讲的是通用的学习方法，是一些指导建议，同学们还要结合自身特点揣摩自己的学习方法。
总之：学而不思则罔，思而不学则殆。学习是脑力劳动，如果把学习完全变成体力劳动，那将变得效率非常低，效果非常差！
我！我！我！

我摸了摸手边的厚厚的近五年真题金考卷理综卷子，花高价近千元买的内部教辅资料，还有数不胜数的市面上各种关于理综的卷子。以及我画了不知多少版的理综思维导图。我总结了以下几个方面。还在理综方面迷茫的娃快来看，这里有宝藏。

不知道你学习理综是不是这样的

或者是这样的

OK OK，现在不用怕啦
看完我的解答，我相信你一定会是这样的！

（聪明的一休）
好了好了，话不多说。我们开始吧
理综三门：物理化学生物
三门功课有不同的学科特点，首先要抓住其特点以及核心，然后根据具体情况制定适合自己的学习方案，按部就班推进，这样才能一步一步走到顶峰。
接下来我要先介绍一下学科特点
物理
核心要点
1.方程 2.模型
物理涉及很多复杂的运动分析，而其中最为关键的就是根据里面的具体条件列方程，所以说方程尤为重要。列方程需要公式，进而推出对高中物理公式的识别记忆更是重中之中。

关于物理模型已经是老生常谈了。其实本质上就是抽象出来的一个具体事物。模型的高度抽象以及概括导致了它可以成为母体一样的存在。搞清楚一个模型胜过做一百道题目。

化学
物质结构反应性质
化学的玩法就是围绕着一个又一个的物质来展开的。仔细回想，有金属和非金属，各种化合物，强酸，强碱，盐溶液。熟练掌握关于物质的结构啦，物理性质，化学性质啦，它能和谁反应，和谁不能反应啦。这一部分就七七八八了。还有一些关于选修4的化学反应原理需要格外注意，基本就过关了。

高三学长强烈提醒
生物
这个我废话不多说，直接上导图

生物没别的，就是疯狂看课本，疯狂总结导图。不用大量做题！不用大量做题！不用大量做题！
而且记住，要看课本记课本想课本背课本。
换句话说，文科生怎么背历史政治书，你就怎样背生物课本。稳妥。
尾声
要结束了哦。
本篇文章呢简要的介绍了理科三门的特点以及一些粗略的学习方法。
我这边还有一揽子更加细致的方法包括心态环境细节知识点的联系思维导图的画法物理思维化学实验套路等等等等细致的东西
迫不及待的小伙伴也可以直接找到我询问相关的学习方法呀，心态呀什么的，都好
【怎样学习高中理综】