1、作业 , 用来检测、巩固教与学的效果 。师生双方都要认真对待 。
2、作业太多太烂 。教育主管部门和老师难逃其咎 。但也请家长们理解 , 毕竟教学考核和升学压力摆在那儿 , 大量刷题不断重复多少有提分效果 。
3、作业要家长改或者学生互改这话题需要澄清几个事实:是否所有老师都这样 , 是否所有作业都这样 。任何行业都有一些 , 但大家似乎都不以为意 , 唯独老师中的一些 , 大家就口诛笔伐 , 甚至棍扫一片 , 很多老师很无辜的 。希望家长客观表述理智批评 。
5、改作业是教学环节之一 , 不可或缺的 。我认真改学生作业 , 甚至有时候连他们的草稿纸都要求上交给我看看 。但我也会让学生互改 。强调下 , 不是每次作业 。我的要求:互改 , 不是简单打勾打叉 , 而是寻找其中的问题 , 比如书写字迹 , 比如步骤格式 , 比如技巧方法等等 , 当然也包括答案对错 。换个角色 , 往往能换个角度 , 从而有新的感悟 。这样做 , 学生的收益远远比我改好了发回去好上百倍 。我把学生自己发现的问题收集归类 , 后面的教学就能有的放矢 。所有各位家长 , 别简单粗暴地甚至愚蠢地认为老师是在偷懒 。
6、家长不信任老师 , 老师受到伤害 , 但真的只有老师受到伤害吗?
小学生的作业到底该由谁来阅?不用纠结 , 如果你想为了孩子更好你可以选择参与孩子的学习 , 由家长先检查 , 老师批改 。作为教师 , 我也要求家长检查孩子的作业 , 听听我的建议:
![作业的由来,小学生的作业到底应该由谁来阅读](http://img.yunnanlong.com/230316/1HZ5M53-0.jpg)
第一 , 小学生自觉性比较差 , 家庭作业需要家长检查 。每个家长都希望孩子好好学习 , 那么小学阶段就是养成好习惯的关键时期 。教育小孩子就像建房子一样 , 地基得牢固 , 以后学得才轻松 。很多人就是错过了这个关键时期 , 才会有那么多人抱怨这抱怨那的 。小孩子自觉性的养成在学校可以由老师负责抓好 , 但是在家里 , 作为家长总不能要老师跟着孩子回家检查吧?家长随手的检查 , 对孩子来说 , 意义不一样 , 可以看出家长重视孩子的学习 , 小孩子精明着呢 , 如果家长不检查 , 孩子就开始变得懒散 。所以 , 家长阅作业就是为了规范孩子的自觉性 。
第二 , 小学生需要家长的监督 。很多家长说 , 管理不了孩子 , 说孩子不听 , 或者说比较听老师的话 。您知道吗?小学生的思维很简单 , 孩子很多心思就是在学习 , 作业上 , 家长如果不参与孩子的作业 , 就等于给孩子关上了交流的大门 , 您随口的一句 , 去做作业 , 孩子是听不进去的 。孩子的学习需要家长的参与 , 家庭教育就是这么来的 , 您重视学习 , 孩子就跟着重视学习 。所以 , 孩子的作业 , 需要得到家长重视 , 需要家长检查 。
第三 , 老师当然会批改作业 。孩子的作业是最能反应问题的 , 所以考的怎么样与作业有很大的关系 。作业是对课堂知识的巩固 , 从作业可以看出问题 , 所以不管是老师还是家长都应该重视作业 , 不要总计较作业由谁来阅 , 毕竟孩子是自己的 , 老师也是为了你的孩子好才让家长参与孩子的作业 。
![作业的由来,小学生的作业到底应该由谁来阅读](http://img.yunnanlong.com/230316/1HZ5EP-1.jpg)
这只是个人意见 , 有什么不对的地方欢迎批评!
小学生作业到底应该由谁来批? , 我不禁想起一首老歌
静静的深夜群星在闪耀 ,
老师的房间彻夜明亮 。
每当我轻轻走过您窗前 ,
明亮的灯光照耀我心房……熟悉的歌声在耳边响起 , 老师在灯光下批改作业的身影跃然纸上 。
曾经当老师的是呕心沥血批改作业 , 而今这个重任不知何时转嫁到家长身上 。检查 , 批改 , 签字 , 这一系列动作对上学娃的家长再熟悉不过了 。甚至出题 , 也由家长来完成 。
能力强的家长不在话下 , 差一点的就尴尬了 。其实 , 留作业是为了巩固练习当天课堂学习内容 , 孩子完成的好 , 说明知识消化吸收的很好 , 如果出现错误 , 那也正常 , 知道自己错在哪里 , 弄明白就可以了 。作业本上出现的红叉叉未必不是好事吧!老师只有亲自批改才更了解孩子们的掌握情况 。而家长要做的是监督和提醒 , 和老师的角色不能混为一谈 。
【作业的由来,小学生的作业到底应该由谁来阅读】许多敬业的老师是自己批改作业 , 让家长签字是为了更好的监督孩子 , 了解孩子的学习情况 。
![作业的由来,小学生的作业到底应该由谁来阅读](http://img.yunnanlong.com/230316/1HZ5I02-2.jpg)
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