作业的由来，小学生的作业到底应该由谁来阅读 _作业

1、作业，用来检测、巩固教与学的效果。师生双方都要认真对待。
2、作业太多太烂。教育主管部门和老师难逃其咎。但也请家长们理解，毕竟教学考核和升学压力摆在那儿，大量刷题不断重复多少有提分效果。
3、作业要家长改或者学生互改这话题需要澄清几个事实：是否所有老师都这样，是否所有作业都这样。任何行业都有一些，但大家似乎都不以为意，唯独老师中的一些，大家就口诛笔伐，甚至棍扫一片，很多老师很无辜的。希望家长客观表述理智批评。
5、改作业是教学环节之一，不可或缺的。我认真改学生作业，甚至有时候连他们的草稿纸都要求上交给我看看。但我也会让学生互改。强调下，不是每次作业。我的要求：互改，不是简单打勾打叉，而是寻找其中的问题，比如书写字迹，比如步骤格式，比如技巧方法等等，当然也包括答案对错。换个角色，往往能换个角度，从而有新的感悟。这样做，学生的收益远远比我改好了发回去好上百倍。我把学生自己发现的问题收集归类，后面的教学就能有的放矢。所有各位家长，别简单粗暴地甚至愚蠢地认为老师是在偷懒。
6、家长不信任老师，老师受到伤害，但真的只有老师受到伤害吗？
小学生的作业到底该由谁来阅？不用纠结，如果你想为了孩子更好你可以选择参与孩子的学习，由家长先检查，老师批改。作为教师，我也要求家长检查孩子的作业，听听我的建议:

第一，小学生自觉性比较差，家庭作业需要家长检查。每个家长都希望孩子好好学习，那么小学阶段就是养成好习惯的关键时期。教育小孩子就像建房子一样，地基得牢固，以后学得才轻松。很多人就是错过了这个关键时期，才会有那么多人抱怨这抱怨那的。小孩子自觉性的养成在学校可以由老师负责抓好，但是在家里，作为家长总不能要老师跟着孩子回家检查吧？家长随手的检查，对孩子来说，意义不一样，可以看出家长重视孩子的学习，小孩子精明着呢，如果家长不检查，孩子就开始变得懒散。所以，家长阅作业就是为了规范孩子的自觉性。
第二，小学生需要家长的监督。很多家长说，管理不了孩子，说孩子不听，或者说比较听老师的话。您知道吗？小学生的思维很简单，孩子很多心思就是在学习，作业上，家长如果不参与孩子的作业，就等于给孩子关上了交流的大门，您随口的一句，去做作业，孩子是听不进去的。孩子的学习需要家长的参与，家庭教育就是这么来的，您重视学习，孩子就跟着重视学习。所以，孩子的作业，需要得到家长重视，需要家长检查。
第三，老师当然会批改作业。孩子的作业是最能反应问题的，所以考的怎么样与作业有很大的关系。作业是对课堂知识的巩固，从作业可以看出问题，所以不管是老师还是家长都应该重视作业，不要总计较作业由谁来阅，毕竟孩子是自己的，老师也是为了你的孩子好才让家长参与孩子的作业。

这只是个人意见，有什么不对的地方欢迎批评！
小学生作业到底应该由谁来批？，我不禁想起一首老歌
静静的深夜群星在闪耀，

老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，
明亮的灯光照耀我心房……熟悉的歌声在耳边响起，老师在灯光下批改作业的身影跃然纸上。
曾经当老师的是呕心沥血批改作业，而今这个重任不知何时转嫁到家长身上。检查，批改，签字，这一系列动作对上学娃的家长再熟悉不过了。甚至出题，也由家长来完成。
能力强的家长不在话下，差一点的就尴尬了。其实，留作业是为了巩固练习当天课堂学习内容，孩子完成的好，说明知识消化吸收的很好，如果出现错误，那也正常，知道自己错在哪里，弄明白就可以了。作业本上出现的红叉叉未必不是好事吧！老师只有亲自批改才更了解孩子们的掌握情况。而家长要做的是监督和提醒，和老师的角色不能混为一谈。
【作业的由来，小学生的作业到底应该由谁来阅读】许多敬业的老师是自己批改作业，让家长签字是为了更好的监督孩子，了解孩子的学习情况。