“师者,所以传道、授业、解惑也 。”——韩愈《师说》
从事教师事业的人们,或许是众所周知的大儒,开创一方教育之先河,名垂千古;或许是三尺讲台上的普通老师,默默讲课,无声工作……但无论如何,千百年来,教师作为一个顶顶重要的角色,发挥了十分重要的作用 。
今天借着教师节,分享几个关于老师的故事,希望可以暖到你~
故事一:老爸让我回来当老师
“邓展志,你回来,当老师,愿意不愿意?山村里面的老师比较少,帮帮我好吗?”
1997年的一天,正在广东某家金融公司上班的邓展志接到来自父亲的这样一通电话 。
【6个关于老师的故事 老师的感人事迹】 邓展志的父亲是广西梧州六堡镇乡村教师,他所任教的学校在山区,条件有些艰苦,老师也匮乏,农村教育不容易,快要退休的他想让儿子来接他的班 。
几个电话来回,邓展志应下了父亲的请求,放弃了当时月薪3500元的工作,回到六堡镇梧桐村当了一名代课老师,月薪不到200元 。
邓展志的日子开始清贫起来,但是看到大山里的孩子们渴求的眼睛,他坚持了下来,这一坚持就是20余年 。其间经历山村小学教学点面临被取消的威胁,邓展志跑前跑后做工作,每天走来回16公里的山路去教学 。
邓展志说,这一切都是受父亲影响 。父亲当了一辈子的老师,兢兢业业,呕心沥血,他想成为父亲那样的人,成为一位好老师 。
故事二:长大后我就成了你
故事到了重庆偏岩镇,这一天是镇上姑娘刘消洒结婚的日子,她把婚礼上最受礼遇的“主婚人”身份留给了她的恩师吴伯秀 。因为没有吴老师当年的不放弃,就没有今天接班人刘消洒老师 。
那些年,随着城市化浪潮的推进,偏岩镇中有不少年轻人选择外出闯荡 。在外打拼并不容易,一些人就把年幼的孩子留在家中 。刘消洒就是当年留守儿童中的一名 。
上高中后,她成绩跟不上,打算放弃高考,等一毕业就外出打工 。但是吴老师夫妇不怎么支持她的决定,一直劝说,还利用休息时间义务辅导包括她在内的一众留守儿童的功课 。
刘消洒很争气,考上了理想的大学,本来可以留在大城市工作的她,想起了家乡和她一样的留守儿童们,想起老师对自己的付出,她毅然回到了家乡偏岩镇,做了一名小学老师,像她最爱的吴老师一样,担负起家乡孩子的未来 。
故事三:兜兜转转还是归来
在距离甘肃新城古镇65公里远的大山深处,有一所草山村小学 。张润德是学校里唯一的一名乡村教师 。
20多年前,张润德第一次来到草山村的教学点时,被这里艰苦的环境吓了一跳 。简陋的校舍,几张桌椅,一张床,一个饭桌 。
张润德不仅要负责全校十几个孩子的教学任务,自己还要每天做饭、洗衣,这让他喘不过气来 。张润德想过调离,但是如果他离开,十几名孩子就没人管了,想到这里,张润德坚持了下来 。
一晃十多年过去了,2004年,草山村的小学撤销了,学生们并入别的学校,张润德也和妻子一起,被调到了乡镇中心小学任教,新的单位还给他们一家分了一套两居室的房子 。生活条件的改善,让夫妻两人都很满意 。
可是还没在镇里住上几年,张润德就听到消息:草山村的小学被撤销后,很多孩子无法就近上学,在村民的要求下,小学又恢复了建制,并建起了新的校舍 。然而,恢复后的学校却因为招不到合适的老师,始终开不了学 。
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