苏东坡的烦恼与惆帐惆帐( 二 ) _云知道

二、“何事长向别时圆”
月亮啊！你为什么总是在人分离的时候这么明亮，这么圆。
月亮本身就有多面体的美，心情愉悦时赏月，自然是“花好月圆” 。可心情惆怅时赏月，则心中就有无限感慨的愁绪延绵不绝。
中秋夜，苏轼望着明月，心里想着弟弟，幻想着自己是月中人，那里才是他的归宿，他多想乘风归去，自由自在地和弟弟在一起。苏轼之所以有这种超然的奇想，主要还是来自于对现实的不满。
可是，苏轼是浪漫与务实的人，所以才又转笔说，天上的“琼楼玉宇”虽然富丽堂皇，却也高寒难耐“何似在人间” ，他又回到了地面，邀请月亮看他“起舞弄清影” 。
苏轼，虽然写的是中秋月，想念的是弟弟苏辙，但是，传达出来的是千古的情意。让我们浮想联翩，不能自己。

[诗之感悟]一、高处不胜寒
每次读到“高处不胜寒” ，心里总有感慨万千。一个“寒”字，在不同的心境下读，就有不同的感觉，这其中包含着凉、冷、寒。
苏轼的大手笔，他深刻地揭示了人类的共性。每个人都想站在高处，可是一旦站到了高处，才发现高处特别孤独寂寞。苏轼、苏辙一直努力地准备着科考，以科考的途径达成施展抱负的愿望。
然，考上了又如何？就算兄弟再怎么情深，也都因为各自公务缠身而不得见，哪里比得上孩童时代同床睡觉，同桌吃的亲密开心。想想都是“寒” 。
“凉”：愁、惆怅、凄凉。人在感到惆怅、凄凉、孤独的时候，对着月亮总有说不尽的愁。
苏轼和苏辙兄弟俩从某种意义上说，他们似乎是对连体兄弟。文人们讲究神交，一旦“心有灵犀” ，便是“天涯若比邻” 。苏轼和的感情不只是骨肉同胞的兄弟，他们彼此更有着神交。
苏轼有很多不愿意公开的诗词，他只送给苏辙一个人看，因为苏轼说只有苏辙才看得懂。苏辙懂苏轼。他在给兄长写墓志铭中这样写到：
抚我则兄，诲我则师。
意思是，当我的兄长抚摸我背的时候，他是我的大哥。当他教诲我的时候，他是我的老师。

苏轼也说，他们兄弟俩各有所长。苏辙的优秀和好处，别人之所以体会不出，原因是苏辙跟我不一样，他为人沉稳，沉静低调。他的文章就和他的人一样不张扬，沉静低调。
然，如此这般的一对连体兄弟，却在月圆之夜，远隔千里，天各一方，怎一个“愁”字了得。
“冷”：苏轼、苏辙都是当世的大文豪，一举科考成功，同在朝廷为官。可是朝廷倾轧，斗争激烈，他们为避开政治斗争，纷纷离开权力中心，来到地方做小官。
特别是苏辙，在陈州(今河南淮阳)做学官。陈州很穷，不重视学官，苏轼就写首诗：
宛丘先生长如丘，宛丘学舍小如舟。常时低头诵经史，忽然欠伸屋打头。
苏轼《戏子由》
以此来讽刺陈州政府不重视教育。
“寒”：残酷、危机。苏轼以他敏捷的洞察力，似乎已经感觉到了政治斗争的残酷性。所以他才常常感叹人生无常，常有命运残酷的感觉。
后来的事实证明，苏轼的感觉没错，没多久，苏轼就遭遇“乌台诗案” ，这次虽然死里逃生，可是，他们兄弟俩都因“乌台诗案” ，双双被贬。