今年9月份孩子上小学以后适应的很好 , 喜欢小学生活 , 喜欢老师 , 喜欢同学 , 很快就有了好朋友 。这些增加了孩子对学习的热情 。
孩子在学习过程中养成的行为习惯 。孩子学习不好 , 也就是不能掌握老师教授的内容 。而这跟孩子的行为习惯有很大的关系 。比如说听课的习惯 , 比如说写作业是否认真积极 , 再比如说是否有复习 , 预习的习惯 , 管理好时间高效的习惯等 。如果在这些方面没有好习惯 , 那就会影响学习的结果 。而要想改变结果 , 就得去改善过程 , 在日常生活中 , 在日常的学习中 , 花时间花精力帮助孩子培养好的学习习惯 。
学习方法 。要想做好一件事儿 , 态度很重要 , 方法同样重要 。小学低年级的学习内容很简单 , 真正的目的不只是掌握那点知识 , 而是在学习的过程中学会学习的方法 。而这恰恰需要我们家长的智慧 。我们并不是要亲力亲为 , 而是引导她 , 帮助她发现好的方法 , 让她掌握这种方法 , 让他明白方法的重要性 。她就会在以后的学习中运用高效的方法 , 去寻找更好的方法 。年级越高 , 知识越复杂 , 方法越重要 。
就比如说思维导图法 , 就是很好的学习方法 。对于知识的归纳总结 , 知识的记忆掌握都有很大的帮组 , 能让孩子的学习更高效 。但是刚开始孩子不知道啊 , 不会用啊 , 我们就要带着他一起学习这个工具 , 并指导她在实践中反复练习 。慢慢的孩子就会掌握 。好的方法能让学习事半功倍
成就感 。孩子从出生开始就在寻找归属感和成就感 。每个人的内心都希望被认同被肯定 , 都有着成就感的需求 。孩子也一样 。如果某件事情能满足他内心成就感的需求 , 他就会喜欢去租 , 愿意去做 , 甚至反复的去做 。哼明显的例子 。我儿子刚开始练写字的时候写的很烂 , 但是某天我发现一个字的横写的稍微好那么一点点 , 我就指出来夸奖他 。结果我就发现那个笔画真的写的越来越好 。
如果在孩子学习这件事情上 , 他每天得到的都是批评 , 指责 , 甚至是生气打骂 , 这样的负面信息 , 内心的成就感需求根本无法满足 。孩子就会气馁 。而一个气馁的孩子更容易出现不良的行为 。就像我们通常说的破罐子破摔 。
如果能够做好上述这几点 , 一定会为孩子的学习增色不少 。在陪伴孩子成长的路上 , 我们一定要做孩子的良师益友 , 能雪中送炭 , 能共渡难关 , 能授人以渔 , 而不是打骂 , 发脾气 , 指责抱怨 , 站在孩子的对立面 , 给他雪上加霜 。我们要善于探寻问题背后的原因 , 陪伴需要智慧 , 需要耐心 , 也需要方法 。
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