万物发展有其自身规律 , 春天就不该去做秋天的事情 。初中阶段年龄在12-15岁 , 个人认知上不成熟 , 但这也是是审美的萌芽期、爱好的培养期 , 三观还未完全形成 , 因此 , 不能缺少老师与家长的循循教导 。
初中是打好学习基础的关键时期 , 基础不稳固直接影响是中考不理想 , 从长远看 , 对未来发展也会埋下隐患 , 因此初中生学习靠“监督” , 高中生学习靠“自觉”就需要在初中阶段 , 处处谨小慎微 , 积极引导 。
初中时期学生迈不过的一道坎就是叛逆心理 , 往往与老师家长所要求的努力学习 背道而驰 。越让初中生做什么他们就偏不这样做 , 并自以为是地认为不去听话是一种很酷的行为 。
一老师无奈、同学鄙视的“三酷”违反校规很酷?“无规矩不成方圆”学校开学第一课都是在强调“纪律” , 可见其重要性 , 学生们遵守规矩是学校管理的前提 , 也是行成社会意识的前提 。无视规则 , 收到学校扣分、记过甚至开除的处罚 , 也无可厚非 , 只好自食恶果 , 悔不当初 。
逆反心理作祟下 , 并不理解学校管理细则的良苦用心 , 而是反其道而行之 , 并以为违反校规是“很酷”的事情 , 为了追求内心幻想 , 使时被记过也不以为然 。并不知道这种行为是在为今后发展“埋雷” , 档案记录是一生之事 , 年少轻狂的虚妄毫会影响未来机会 。
而且 , 身边的老师并不会让同学觉得你“酷” , 而会觉得这样的行为是幼稚无比的 。还会将这种行为作为“典型案例” , 告诫学生 。
顶撞老师很酷?老师家长苦口婆心为孩子好 , 可男同学偏偏不服管教 , 认为老师家长的话无用 , 与其存在代沟 , 无法交流 。更有甚者 , 公然顶撞老师 , 这种用极端方式引起周遭同学注意的方式 , 自以为“很酷”实则是毫无教养的表现 。同学们对这类行为的“凝视” , 往往是怀有偏见的 , 认为这种同学不尊重老师因而产生反感 。
染头发很酷?不能染发往往是校规中明令禁止事项 , 而仍有部分同学对于“美的误解” , 选择铤而走险去染发 , 彰显不同 。在自然健康的黑发中 , 其他发色显得异常突出 , 很容易便会被发现 , 因此受到批评 , 自尊心形成期的学生对批评极为敏感 , 面对批评会产生消沉的想法 。同学们也会因为班级扣分 , 而讨厌染发同学 。
老师待见 , 女同学暗恋的“三帅”问啥都会“学霸型”老师提问时第一个回答出的男同学 , 总是被其他同学投来羡慕的目光 。通过日积月累 , 勤奋学习而成为的学霸型男生 , 不仅老师欣慰 , 而且会被同学们尊重 , 所以想受欢迎很简单 , 努力学习是第一步 。
活力满满“运动型”激烈的中考竞争中 , 体育已成为不可忽略的一项 。在云南省中考项目里 , 体育与其他科目占比都是100分 。一分千人的高考中 , 体育的重要性也已经凸显 。擅长体育的同学 , 如果还擅长各种球类运动就会更受欢迎 。
作为初中生 , 体育好自然是“加分项” , 但还是要和各学科并驾齐驱 , 不断进取的态度对待所有学科 。
真心待人“阳光型”真诚待人 , 用心交流 , 真心对待每一位同学的阳光型男生 。往往很受欢迎 , 老师愿意把班级事务交给他 , 因为放心;同学愿意有作业问题请教他 , 因为安心 。只要认真对待身边人 , 像小太阳一样温暖人 , 就会受到欢迎 。
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