利用好“多”出的时间
“学霸”型的孩子也不都是在考试前有复习习惯的 。 一些知识吸收能力或者记忆力、理解力强的孩子 ， 无需预习、复习 ， 也可以很好地完成学业 。 如果孩子能够做到这一点 ， 那凭空“多”出的时间就可以用来发展一些兴趣爱好或专长技能 。
不管我们想帮助孩子做什么 ， 达到什么目标 ， 都不要忘了孩子自己才是ta学习、生活和人生的主人 。 如果不能经由我们的帮助唤起孩子的主观能动性 ， 让孩子明白这些是自己的事需要自我承担责任 ， 那么即便在父母的九牛二虎之力下 ， 孩子勉强达到预期 ， 也是为做而做 ， 那还不如不做 。
有时候我们尝试走出自己的既定认知和常识 ， 去摄取更多的知识 ， 尝试用心去感受孩子的反应和需求 ， 让我们的育儿认知系统处于一个鲜活的 ， 会不断更新的状态并让孩子感到父母虽不完美 ， 却一直在不断努力 ， 我想已经是相当好的一种育儿方式 。
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