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0-6岁阶段孩子的想象力怎么培养？( 二 )

小知识


01 让孩子来编导故事
在玩过家家游戏中 ， 孩子便是这场游戏的导演 ， 爸爸妈妈们除了配合扮演角色 ， 还要始终把故事的主动权交给孩子 。 例如孩子在扮演爸爸时 ， 父母扮演的孩子 ， 要适当向他提问“爸爸/妈妈 ， 我们要去哪里” ， “爸爸/妈妈 ， 我接下来要干点什么”这类引导话题 ， 让他自由地发挥想象力 ， 主导这个故事 。
02 父母也要融入角色中
玩游戏时 ， 特别是角色扮演的过家家 ， 有些父母觉得非常羞涩 ， 总是扭扭捏捏 ， 努力保持原来的父母形象 。 这样会影响孩子的想象的充分自由 。 要是爸爸妈妈真的配合很好 ， 宝贝会非常有角色的代入感 。
/ 睡前故事 /
想象力培养的好时机
夜晚降临 ， 睡前故事当然不能缺少 。 这惬意轻松的亲子时光里 ， 也是培养宝宝想象力的绝佳时机 。 话不多说 ， 看看怎样让睡前故事变得更具丰富想象力 。
01 别打乱孩子的大胆想象
孩子在听完故事后 ， 会跟父母说“如果我是乖小孩 ， 狮子也能跟我做朋友吧”或是“我也像小鸟一样长了翅膀” ， 父母们不要急着去打断孩子的这些想象 。
低龄的孩子并不能搞清楚虚幻与现实的区别 ， 他们的世界里充满想象 。 不用急着打断他的想象 ， 你可以用充满想象力的话来回应他 ， 例如“睡觉时间到了 ， 把翅膀收回去你才能睡下” 。
02 让孩子有讲故事的权利
【0-6岁阶段孩子的想象力怎么培养？】有时候 ， 孩子会跟我们重述和重编他们听到的故事 。 这个时候 ， 爸爸妈妈们不要不耐烦 ， 讲故事其实非常能锻炼他的想象力 。 爸妈们最重要的是学会在一边静静地聆听 ， 如果孩子改动了故事 ， 不要强迫症发作为他纠正故事 ， 编造故事时孩子的想象力在不断地运转呢 。
03 绘本是最好的亲子读物
作为儿童早期阅读与起步阅读的重要读物 ， 在儿童成长关键期的0－岁中起着重要作用 。 同时也是培养儿童想象力的重要媒介之一 。
比如在五味太郎的《鲸鱼》中 ， 一只候鸟飞在天上大喊着“鲸鱼”！可村子里的人们却没有找到鲸鱼 ， 直到一个孩子被候鸟带着飞上了天空 ， 才发现村边的湖的形状跟鲸鱼一样 ， 而一户人家坏了的水管喷上来的水正象是鲸鱼喷出来的水 。 这是一个关于鲸鱼形状误解为鲸鱼实体的幽默故事 。 这是一种形状类比想象 。
还有彼得?史比尔的《夏天的天空》 ， 则是对云的形状的奇妙想象 ， 其想象的华丽和蕴含故事性 。
这种想象形式把一种形状想象成为另一种与之类似的想象 ， 以达到特定的目的 ， 如幽默、讽刺、视觉隐喻、双关、情境创设、表达人物动作、情绪情感心理及人物间关系 。
关于绘本如何启发孩子的想象力还有很多种形式 ， 如 ， 感官的想象、人物的想象、无形的想象等 。 长期绘本阅读不仅能有效培养想象力 ， 还让孩子的阅读力、逻辑思维力、发散思维与整合思维力等能力的到提升 。 不过这就父母的需要长期的坚持才能看到变化 。
tips：不要让孩子长时间接触电视 。
适当的接触电子产品 ， 可以放松并愉悦心情 ， 但过多地接触则会削弱孩子的想象力 ， 吞噬孩子的创造力 ， 侵占孩子的内心世界 。
虽然孩子每天接触大量的图片、形象、视频能学习到不少知识 ， 但这些都是被设计下的产物 ， 而的孩子只是充当着接受者 ， 缺失了想象的环节 。
限制孩子接触电视的时间 ， 给予孩子高质量的陪伴输入 ， 让孩子在玩中释放自己的想象 ， 非常有必要 。

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