不要“以爱为名”阻碍孩子的成长〖前篇〗

父母对子女之爱 , 是不求回报与无私的 , 在有可能的情况下 , 最好的一定是给孩子的 , 比如爱 , 比如陪伴 , 比如美食 , 但是对于现在的大部分父母来说 , 最好的都留给了“教育” 。
一、初为父母

不要“以爱为名”阻碍孩子的成长〖前篇〗



信息的高速发展与经济条件的不断丰富 , 成就了我们前所未有的世界 , 也让年轻的父母 , 对于孩子的教育会有非同以往的理解 。
尤其是接收了很多西方的理念 , 很多人也抓住了家长的这个心理 , 打出各种策略牌 , 令多少家长乐此不疲 。
很多80后、90后自己一直在父母的羽翼下长大 , 就步入婚姻殿堂 , 可是他们依然是父母身边未长大的孩子 , 然后就这样为人父、为人母 。
有些都没有机会去体会带娃的那份不易 , 就被各种不放心的爷爷、奶奶、外公、外婆全程包场了 , 等明白过来时已错过了孩子的童年了 。
新手父母们最乐于谈论的 , 就是如何培养孩子的EQ、IQ , 成为一个全面发展的好孩子 , 希望能将孩子培养为别人眼中的标杆 。
二、决不能输在“起跑线”
不要“以爱为名”阻碍孩子的成长〖前篇〗



很多新手父母在孩子还没有出生的时候 , 就已经在规划每一步要走的路 , 如何更科学有效开发孩子的能力 。
这一切从什么时候就开始了呢?有人说 , 从孩子出生第一次洗澡就开始了 , 各种感、触、直觉的直接体验 , 能够刺激孩子的大脑 。
给刚出生几天的孩子 , 套上个项圈去游泳 , 说因为这是和孩子在宫腔里最近似的环境 , 氮素 , 氮素 , 孩子已经离开了那个环境 , 已经来到了这个美好的世界 , 老是“回到过去”就真的那么有意思么(此处请恕我愚昧) 。
【不要“以爱为名”阻碍孩子的成长〖前篇〗】然后就是各种各样的早教班 , 有可能的情况下 , 都会让孩子去感受在家里感受不到的各种可以提升孩子思维能力、认知能力的课程 。 因为隔壁家的宝宝在上 , 楼下的宝宝也在上 , 我的哪个哪个同事家宝宝也在上 , 要是我家不上 , 万一以后孩子不聪明呢?

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