孩子的数学启蒙该怎么办？兴趣是父母培养孩子最好的老师， 孩子的数学天份藏在你的启蒙里， 作为家长该如何教孩子学数学？
米粒妈闺蜜的儿子特别厉害， 别的小朋友345都分不清的时候， 他就能算100以内的加减法了， 当时， 我们都给小家伙出题， 完全难不倒他， 都说这孩子是个小天才， 心算能力太强了 。
他妈妈也特骄傲， 说：以后孩子数学是不用愁了， 得下点功夫把英语提上去 。
可是， 孩子现在上小学了， 闺蜜最发愁的竟然是孩子的数学！她搞不明白， 儿子算术那么厉害， 小脑袋那么灵光， 数学怎么会学不好呢！
她来找我诉苦， 问我是怎么给米粒学数学的， 借着她的事儿， 米粒妈就和大家谈谈， 数学启蒙 。
【孩子数学启蒙怎么教】其实， 数学可不仅仅只是算术， 更重要的各种能力的培养 。 所以， 只有把下面这几种能力培养好了， 数学成绩才真的不用愁了！
兴趣培养最重要
对于任何学科的学习， 都要以兴趣为基础 。 任何打压孩子兴趣的方法、方式都是不可取的 。
米粒妈在补习班上见过一个孩子， 父母花了不少钱给报了辅导班， 但孩子在课上不是睡觉， 就是捣乱， 根本不学 。
其实就是孩子对这东西不感兴趣， 无论你怎么使劲都是白费劲 。 兴趣是前面的1， 没有兴趣， 后面多少个0都白搭 。
学数学更是如此， 数学给我们这代人的印象就是死板、难、公式等等， 反正没啥好印象 。
但米粒眼中的数却是这样的：
他说， 妈妈， 我和小朋友玩3木头人的时候， 我都是有诀窍的， 我会找个目标， 尽量和他一条直线， 这样胜率会更大， 因为， 两点之间直线最短啊！
旅游遇到特别高的建筑物时， 他会说：妈妈， 如果我和它组成一个三角形， 知道角度和我俩之间的直线距离， 我就能测量出它都多高 。
数学题就和小游戏一样， 特别的有意思 。
是因为开始给米粒数学启蒙的时候， 我不是教他那些复杂的数字， 而是与他一起看有意思的数学故事， 玩得是各种有意思的数学小游戏 。
让他觉得数学这东西很好玩， 而不是就是枯燥难懂的数字、公式、计算之类的， 这样孩子就不会对数学产生恐惧， 接受起来自然就容易多了 。
所以， 我们先得让孩子对数学感兴趣， 可以给孩子读读数学家的故事、玩些数学小游戏、讲一些数学中神奇的数字， 结合生活中的实例学习数学知识等等， 都能引发孩子对数学的兴趣 。
数感是基础
咱们都知道， 要想学好数学， 离不开数感的建立和培养， 并且， 数感的建立现在已经成为小学教育的主要目标 。
数感说出来太抽象了， 米粒妈给大家举个例子， 数感不好的孩子， 看到9只会想到9这个数字， 而数感好的孩子， 还会想到10-1,， 3+6， 3*3， 个位数最大的数字等等， 他会通过这个数字进行相关联想 。
在进行计算时， 并非只是单纯的硬算， 而是学会找技巧， 比如算39+28+102时， 他的计算过程是这样的：40-1+30-2+100+2， 速度自然就快 。
培养数感， 需要孩子在学的基础上多观察， 多思考， 而非死记硬背， 套公式， 可以将数字具象化， 更方便孩子体验、观察、思考 。
比如借助乐高等教具， 讲数字与实物进行一一对应， 这样孩子容易发现其中的规律， 也便于观察和思考 。
或者是专门的数学教具， 比如手动棒等， 有利于孩子具象的理解数字的概念 。
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