第六，孩子在托班能够做到较为独立的生活，而回到家则不行，这需要家长反思家庭陪伴的方式，是否家园在规范要求上不同步？家庭中存在着较为宠溺和放任的情况、如果存在，那么就需要家长进行调整 。
【如何培养孩子的抗挫折能力】第七，如果之后发现孩子的语言发展还是较为缓慢，那么可以到医院进行专门的检查 。
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