【助孩子顺利走过初升高过度期】助孩子顺利走过初升高过度期
助孩子顺利走过初升高过度期
误区一：假期疯玩太放松
“进高中就苦了 ， 考完要趁暑假多玩玩 。 ”抱着这样的想法 ， 不少学生在假期玩疯了 ， 两个月不摸书本 。 因此 ， 在进高中的第一次摸底考中考砸锅的学生不在少数 。 如果初中平均分为70分到80分 ， 高中第一次考试50分到60分的平均分是常有的事 。
假期里适当放松很重要 ， 但准高中生应保持学习的状态和劲头 ， 不定期地翻翻初中的笔记和课本都是不错的方法 ， 也可找高年级的学生聊聊 ， 事先了解高中生活 。
误区二：高一课程抢先学
赶早不赶晚 ， 不如趁假期把高中课程都上了 。 其实 ， 假期里就开始上高一课程 ， 并不是提高学习的好方法 。 初中的学习还是知识传授为主 ， 如果孩子仍以这种方式学习 ， 即使在高强度的暑期培训下短期内学习效果显著 ， 但他的学习能力并未真正提高 。 建议 ， 与其上新课 ， 学生不如增加阅读 ， 培养自我学习的能力 。 高中英语的词汇量要求将会大大增加 ， 准高中生可以多积累点词汇 ， 比如阅读一些英语名著简写本 ， 或学生英文报刊 。
误区三：视野太窄没主见
初中学习注重模仿 ， 但高中的学习 ， 即使你把课本全背下来 ， 也顶多掌握了60%到70%的知识量 。 高中学生应放宽自己的视野 ， 除了多关注社会和身边的事物外 ， 还应有学习主见 ， 即使是做过的有答案的题目 ， 也可以再主动思考一下：为什么要这么做 ， 还有没有其他的解答方法等 。
家长应培养学生的独立自主能力 ， 比如去超市买东西 ， 可让孩子多做一些决定 。 在日常生活中做决定 ， 也是给孩子一次独立思考机会 ， 能带动孩子学习主见的培养 。 现在不少高校自主招生 ， 最看重的也正是学生是否具有自己的独到见解和独立思考的能力 。
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