初中时的优秀作文
中考时如何让你的作文在万千学生中脱颖而出，如何让你的作文给老师留下深刻的印象，这成为作文高分的关键 。 很多学生的作文在中心材料和思路结构方面都很不错，可写人叙事只是概括地表达，没有给阅卷老师留下深刻的印象，感觉也就一般般，分数自然就偏低 。 内容具体形象，语言流畅生动，是记叙文最基本的要求，也是感染老师的基本要求 。
一篇好的中考作文往往是打一开头就吸引住阅卷老师的目光 。 那么我们该如何成就一篇吸引眼球的中考作文呢?在题材选取上我们应该注意些什么呢?下面让我们来一起学习一下 。
写记叙文最保险
对大多数学生来说，写什么样的作文最保险?本着体裁不限的原则，老师们根据以往初中生们的选择和经验，认为适合大多学生中考时发挥的当属记叙文 。
为什么说写记叙文不易得高分?原来，由于写记叙文往往千篇一律，缺乏新意，难以让阅卷老师眼前一亮 。 一个老师要看几千篇作文，也不可能看得太仔细 。 但正因如此，也差不到哪去 。
写议论文易得高分
相对于记叙文的“平庸”，历来中考作文的高分，都属议论文 。 “议论文的要求高一个档次，写好的话往往吸引阅卷老师眼球，也容易拿高分 。 ”
虽然议论文易夺高分，但并不是每个考生都可效仿 。 “有些考生写议论文空议论，没任何凭据、材料佐证，这就不像也不是议论文了 。 ”言下之意，就是忌“空吟嗟叹” 。 写议论文还有个“危险”，容易跑题 。 举个简单的例子，比如本来文章议论先是鸡生蛋还是蛋生鸡，焦点在谁先，如果议论成“怎么生”，那就有跑题之嫌 。
而除了跑题，议论文也大忌“不匀称” 。 议论就是要因议生论，无对错判断 。 如果议论着议论着就否定其中一方观点，那就不似议论，而似“定论”了 。
“夹叙夹议”有机会赚高分
到考试时看到材料，写议论文怕写不好，写记叙文又不甘心怎么办?老师们支招说，完全可写成“夹叙夹议”的形式，这样一来可兼顾周全 。
夹叙夹议，当然也没那么容易 。 首先，“叙”的部分要脉络明晰，而“议”的部分要条理分明，如若不然，那就是“驴头不对马嘴” 。
“写记叙文，中间贯穿议论，这样比较保险 。 ”不过，规律如此，写作时可不能生搬硬套，否则一眼看上去就露出马脚，更与高分无缘 。
那么，“夹叙夹议”怎么做比较好呢?首先是整理思路，就材料判断要写作哪种文体，如果选择保险的记叙文，则先铺陈故事 。 铺陈故事中间，当注意拎出矛盾点、心理描写、转折点等，在这些方面不动声色地穿插议论，人物内心的自说自话、自我独白，往往可以借用议论形式出彩 。 但要注意，写作贵在真诚，切莫过分浮华雕琢 。
“凤头猪肚豹尾”要注重
“凤头、猪肚、豹尾”，这三样，其实指的是一篇文章的骨架———首、正文、尾巴 。 凤头，就是文章开头一定要让人耳目一新，过目不忘;猪肚则是指文章容量大，在此不多提;豹尾则指文章结尾有力、点题，直入主题，读之可使人大呼过瘾 。
由于阅卷老师不能很仔细地看完那么多文章，因而这些作文的首尾就很重要 。 一旦“凤头”、“豹尾”入得“法眼”，作文本身素质再卓越些，就有可能借语文拔得头筹 。
那么，如何做好这两部分工作?以开头为例，就是要说清楚作文写了什么，讲什么故事，简明扼要，写法流畅，同时在文字上稍加琢磨，让人浅浅觉得该生文字功底颇不错 。 而在结尾，重在点题，这样才能让老师注意到你的强调，你在写什么 。
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