没想到，我错了 。 次日清晨，春天似乎来到了我的窗前 。 她，开花了！一片一片的花瓣缓缓舒展 。 那样的漫不经心，又那样的欣喜若狂 。 这花瓣不是粉红，而是莹白，且薄如蝉翼 。 虽只有一朵小小的花，但却足以将幸福灌满我的内心 。
我痴迷地望着这早春的礼物，思绪一下子随她飞扬起来 。
是啊，她又为何不开花呢？既然春天来了，有什么理由不好好享受这明媚的春光呀？！结果固然重要，但更有意义的是过程 。 不是吗？只要抱着希望在春天盛开，那她已经足够美丽的了 。 又何必太去在意结果呢？！
生命也是一样，结果也许迷茫，也许残忍，但我们一定要抱着希望去迎接每一个清晨 。 只要奋斗过，努力过，纵使最终失败，那又怎样呢!就像寓言中那个挑夫的破桶，纵使滴水
不剩，也可以欣赏到过程中的满眼春光啊！
第一次见面
又是一个新的学期，一个新老师在上面说着些什么，可我却又想起第一次见那位老师的时候 。
那是初一开学的报到，>班主任在讲台前报着课表，当她报到劳技课时，突然停了下来，说：“你们的劳技老师很特别，他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了 。 ”下面的同学议论纷纷，我也不禁有一点好奇，这是一个什么样的老师呢？
终于等到了周五，第四节课，同学们都带着几分期待与好奇看着门口，一个中年男子走了进来，他穿着短袖短裤，短裤还有一些肥大，鞋子还似乎是拖鞋，总之没有一点老师的样子，他转身在黑板上写了三个大字——杨京京，“这是我的名字 。 ”他说，“上我的课要有规矩，这学期一共四次作业，每次作业最高10分，但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分，平时分60分，上课随便说话扣3分，迟到扣1分，拿别人的作业来改扣30分 。 一次作业没交就不及格，在我的课上，90分以上为优秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一丝新奇，以前从未见过这样的老师，只见杨老师又说道：“我下面会和你们握手，我会报出我的名字，你们也报出你们的名字，这代表我对你们的尊重，所以也请你们尊重我，明白？”同学们点头，于是杨老师便下来和同学们握手 。
真不知道以后的课会不会也这么特别 。 我想，在我走神的时候，一只
手伸到了我的面前，我同时听见了老师的声音：“杨京京 。 ”我赶忙伸出手握住他的手！“陈晴心 。 ”他的手十分有力，向我传来了尊重，我第一次感到一位老师对学生的那种尊重，杨老师松开手，又转向我的>同桌，直到握完全班的，这绝对是我上过最奇怪的一堂课了，我想 。
初二便不再有劳技课了，我也再没有见过杨老师，更没有遇到一个如此尊重我们的老师，也许正是因为这份尊重，我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹，虽然已经有段时间没有见到杨老师了，但我始终记得我们第一次见面，那沉稳有力的手，那一声“杨京京”，我想，为了他的那一份尊重，我会记得他一辈子 。
学会感恩
古云：“投我以桃，报之以李 。 ”生活处处需要感恩 。 感恩，不一定非得用物质，说声：“谢谢，给个微笑，一声祝福，一句问候’’，未尝就不是感恩 。
从呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻地普照着我们 。 我们的母亲用甘甜的乳汁把我们养育成人，我们的父亲用辛勤的双手为我们供书教学，让我们感受到生命的精彩，生活的乐趣 。 父母，就像大树一样，为我们遮风挡雨；就像路灯一样，为我们照亮前路 。 在一次次风雨中，总有父亲背着孩子，淋着雨的身影，在一条条道路上，总有父亲辛苦挣钱养家的背影；在夏天的厨房里，总有撒着汗，母亲做着饭的背影；在
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