千秋诸葛为主题初中优秀作文

千秋诸葛为主题初中优秀作文
是谁?虽为布衣,却使昭烈帝不惜三顾其于茅庐;又是谁?虽身在草庐,却兼济天下不忘救世之方;又是谁?虽身居要职,却一心鞠躬尽瘁,辅佐后主治理江山 。 是的,他正是三国史上一位著名的政治军事家,他就是孔明先生 。
身虽躬耕于南阳,心却早已兼济天下 。 一次隆中对,深谋远虑,定足三分,知己知彼 。 一个薄弱的王朝,在他的辅佐下得以强大,与曹魏、孙吴鼎足三分 。 成为三国历史上的佼佼者 。
“功盖三分国,名成八阵图 。 ”一代军师,南征北战,出任丞相,两朝元老 。 鞠躬尽瘁,死而后已 。 丰功伟绩,孰堪伯仲 。
巧借东风,决胜赤壁;木牛流马,巧得军粮;永安托孤,贞良死节;滴水之恩,涌泉相报;辅佐后主,一丝不苟 。 恰当措施,稳固汉业,南征北讨,收复中原 。 只可恨“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 。 ”丰功未建,身却先亡;一代奇才,终英年早逝,遗恨万载 。
永安托孤,恐辱使命;受命以来,夙夜忧叹;先帝遗诏,永生不忘 。 每当夜临,先帝涕哭之面仿若就在眼前;“君才十倍于曹丕,必能安国,终定大事 。 ”“若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取 。 ”的遗言依旧在耳畔回响 。 “臣敢不竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死乎!”的忠贞承诺,句句牢记在心,字字不忘,辅佐后主,至死不渝 。
为达统一大业,平息南方叛乱,留后主以安定天下,不惜长途跋涉,于公元二百二十七年率兵北伐讨魏,夺取凉州,为安后方,临走上疏 。 言辞恳切,话语委婉,力劝后主,广开言路,严明赏罚,亲贤远佞 。 兴复汉室,以还于旧都 。 言出肺腑,字里行间,流露出孔明先生对先帝知遇之恩的时时不忘,将“鞠躬尽瘁死而后已”体现的淋漓尽致 。
辅佐后主,只为报恩;言辞恳切,志虑忠纯 。 “出师一表真名世,千载谁堪伯仲间 。 ”一出师表,一份忠臣心 。 为遗后世太平天下,不惜六次北伐,终积劳成疾,英年早逝 。
一代名将岳鹏举,中兴大宋手书前后出师表 。 蜀相之心,与他不谋而合 。 共存北定中原之心,却心有余而力不足 。 为定国安邦,以攻代守,与其坐以待毙不如主动出击 。 至今想来,虽为大错,弊大于利,但今人毕竟事后诸葛,为是太晚 。 坐视不管,更难逃灭亡之运 。
他是一代英才,三顾茅庐成真名;他是一代贤臣,辅佐玄德定大业 。 保后主,进忠言 。
【千秋诸葛为主题初中优秀作文】 “正统不惭传万代,莫将成败论三分 。 ”不以成败论英雄,汉室之路以绝,三分天下并非失败,乱世之间能将天下三分,已是不易 。 一代丞相,两朝元老,兼济天下,报效主恩 。 不失一代贤臣风范 。 辅蜀汉国基,终恨难成大业 。 功过千秋,留后世评说 。

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