1、插叙的作用是什么 1、插叙的作用是什么
插叙的作用有很多,可以用来交代内容的情节 , 使内容结构更加完整,还可以为后文做铺垫、突出文章的主题,另外插叙可以更好的推动文章的情节发展,使文章内容更加丰富 。
(1)对主要情节起补充衬托的作用 。
(2)有时会起到解释说明的作用 。
(3)使文章脉络清晰 。
(4)推动情节发展,有助于情节的展开.
(5)突出中心,深化主题 。
(6)为下文作铺垫 。
(7)丰富文章内容,使情节更加完整 。
(8)补充说明了有关文章的具体内容 。补充背景材料,或交代细节.
(9)让文章结构富有变化,避免平铺直叙 。
(10)使结构紧凑 。
(11) 更好的突出人物的性格,使人物形象生动完整,突出其特点 。
(12)与某些内容对比 , 突出(主旨/思想感情)
2、插叙是什么意思
插叙是指作者在写作的过程中 , 由于文章中表达情感的需要,暂时中断叙述,并且在不改变全文中心的情况下,插入另一个或几个与中心事件有关的情节或事件,这样的的叙述方式叫作插叙 , 是记叙文常用的一种叙述方式 。
2、插叙的作用是什么插叙是在叙述时插入一段相关故事或情节,起到补充说明、铺垫、衬托、照应等作用,能使文章结构更具变化、推动情节发展、突出人物性格,使文章结构脉络更加清晰、主题更突出 。
插叙不会改变叙述的中心事件,它是在此基础上再插入一段相关的回忆或事件 , 打破了原有的时间叙述顺序,从而达到一种推动故事情节发展、刻画人物性格、完善脉络结构、深化突出主题的效果 。
插叙的作用最主要还是补充说明,同时也能使上下文更连贯 , 起到照应和铺垫的作用,让故事结构更严密完整,也让内容更加丰富 。插叙的内容也可以是背景材料 , 交代故事发生的社会与时代背景,反映人物性格特点及命运等 。
插叙的例子有很多,比如爸爸的花儿落了一文,“夹竹桃是你爸爸种的 , 戴着它,就像爸爸看见你上台时一样!”就是插叙,是回忆六年前的往事,这与去医院探望爸爸相互照应,表达了作者对父亲的感激和怀念 。
《故乡》一文也用到了插叙的表现手法 , 我和闰土童年的友谊就是插叙,这段插叙表现了闰土的性格变化,而这变化也正是因等级观念才产生的,所以更加突出了主题 。因此,我和闰土的童年往事虽然是插叙 , 却不得不提,不仅能让文章情节和结构更完整,还能让文章内容更丰富、主题更鲜明 。
3、插叙的作用 有哪些作用 突出主题、为下文作铺垫、使文章脉络清晰、突出人物的性格、使人物形象更生动完整、衬托情节发展、补充并说明文章具体内容、交代细节升华主题 。
插叙的作用是什么
插叙的作用是:突出主题、为下文作铺垫、使文章脉络清晰、突出人物的性格、使人物形象更生动完整、衬托情节发展、补充并说明文章具体内容、交代细节升华主题 。在插叙的使用上应恰当并从实际出发,不能只追求形式上的变化 。
插叙是在叙述主要情节发展过程中,暂时中断叙述的线索而插入另一个故事的片段,补充有关内容,与前文相照应或为下文埋下伏笔 。插叙能使文章的主题更加突出丰满 , 情节清晰展开 , 突出人物的性格使人物形象生动完整 , 补充并说明文章细节使主题升华 。
插叙的使用应恰当并从实际出发,不能只追求形式上的变化 。插叙只是为中心服务的片段而不是叙述的中心 。在插叙用完后,文章内容要回到原来的线索上,不能脱离原叙述线 , 也不要写成倒叙的分叙 。
插叙、顺叙、倒叙
1.顺叙:按时间发生、发展、结果的先后顺序来写 。
作用:使叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻 。
2.倒叙:先写事件的结果,或把事件发展过程中最突出的片段提到前面 , 然后再用顺叙写出整个过程 。
作用:制造悬念,吸引读者 , 避免叙述的平板单调,增强文章的生动性,使故事情节波澜起伏 。
3.插叙:由于表达方式、情节上的需要,暂时中断主线的叙述,而插入有关的事情或片段,以使读者得到更全面的了解 , 插叙后再接着原线叙述 。
作用:交代补充……,为下文……做铺垫(衬托),丰富文章内容,突出表现了……中心 。
4、插叙的作用是什么?1、对主要情节起补充衬托的作用 。
2、 有时会起到解释说明的作用 。
3、 使文章脉络清晰 。
5、突出主题,升华主题 。
6、为下文作铺垫 。
7、丰富文章内容,使情节更加完整 。
8、补充说明了有关文章的具体内容 。
9、 让文章结构富有变化,避免平铺直叙 。
10、使结构紧凑 。
扩展资料
记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种 。
1、顺叙,如《老山界》一文 , 就是按照时间(当天下午——天黑——当天夜里——第二天黎明——第二天下午两点——两点以后)的推移,记叙了红军翻越老山界的过程 。
2、倒叙,如《一件珍贵的衬衫》、《一件小事》、《回忆我的母亲》、《记一辆纺车》等 。
3、插叙,鲁迅的《故乡》中有两处插叙 。一处是当“我”的母亲谈到闰土时,作者用“这时候,我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来 。”引出对少年闰土形象的插叙 。
插叙,在记叙的过程中,由于表达的需要,暂时中断叙述 , 并不会改变全文中心,插入另一个或几个与中心事件有关的情节或事件的叙述方式,叫插叙 。它是记叙文常用的一种叙述方法 。
4、补叙,如《水浒传》第十六回《智取生辰纲》一节,叙述在黄泥岗松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲 。看到这里 , 读者自然生疑:同一桶酒,贩枣客商喝得,为什么杨志等人就喝不得?
插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索 , 插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法 。
5、插叙的作用是什么 插叙的五种作用是什么 一、插叙的作用
插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法 。
插叙的主要作用有:
1、对主要情节补充衬托作用 。
2、起到解释说明的作用 。
3、使文章脉络清晰 。
4、更好的突出人物的性格 。
5、使情节更加完整 。
6、补充说明有关文章具体内容 。
7、文章结构避免平铺直叙 。
8、有助于情节的展开,刻画人物性格,补充背景材料 。
插叙应从实际出发,不能单纯追求形式上的变化而乱用插叙,弄巧成拙 。插叙的内容,只是和原来的叙述相关但不能相连,相连就成了倒叙 。
二、插叙的类型
插叙是叙述中常用的一种方式 。作者在叙述主要情节或中心事件发展过程中,暂时中断叙述线索,即不依时间顺序而插入有关的另一故事片断或事件,对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充、说明,使情节更完整,结构更严密,内容更充实 。插叙结束后,再继续原来的叙述 。
从内容上看,插叙有下列常见的形式:
追叙
追叙是追忆过去,追忆往事,以帮助读者弄清事情的原因,或对情节进行追溯性的叙述 。如鲁迅的《故乡》中, “我”和“母亲”谈到闰土时,插入少年闰土和“我”的友谊片断,借以表现因过多艰辛、痛苦和精神摧残,一种壁垒森严的等级观念已注入了闰土的头脑,摧残了他的精神,默认了那条横亘在自己童年伙伴之间不可逾越的界限 。不仅使闰土的形象更鲜明,也深化了主题 。
补叙
补叙是对情况和事件作某些补充,一般并不发生于原来的情节,仅仅是补充原来叙述的不足,丰富叙述的内容 。
逆叙
逆叙是指插入的一段叙述是逆行的,即由近及远,由今及古 。
三、插叙的方法和方式
方法
(1)作者直接插进来进行叙述、介绍、说明,或通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经历来进行插叙 。
(2)通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来进行插叙 。
方式
联想式
联想式,就是通过作品中人物的联想引起插叙部分 。《爸爸的花儿落了》一文就是典型的例子 。文章开篇用衣襟上的粉红色的夹竹桃,引出前一天去医院探望爸爸时的情形;通过忆叙探病时爸爸的一番话,特别是嘱咐“我”不要迟到引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及上学从不迟到的情形等等通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来进行插叙 。
转述式
转述式,即借助作品中人物的叙说进行插叙 。这种方式往往用“听人说”、“据说”、“有人说”等引入插叙 。如作者直接插进来进行叙述、介绍、说明,或通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经历来进行插叙 。
直述式
直述式,就是不借助作品中的任何人的口述或联想,直接在文中插叙一件事,多用“原来”、“过去”这些表时间概念的词来引入插叙部分 。通过作品中的人物自己或旁人的语言(像对话、独白等)来进行插叙 。
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