高中物理中平衡摩擦力的实验有：验证牛顿第二定律 。
验证牛顿第二定律：探究加速度与力、质量的关系实验
原理：a=F合/M 在满足 M>>m 的前提下，认为F合=mg
当小车在木板上滑动时，摩擦力对物体做负功，因此，合外力的功不等于弹力所做的功，所以必须想办法将摩擦力平衡掉 。
方法是抬高木板的一端，在不加橡皮筋时，给小车一个初速度，看小车能否做匀速直线运动，如果不做匀速直线运动，重新调整高度，直到小车做匀速直线运动 。这个过程中实质上是让重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡 。
1、阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力 。摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反 。
2、摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种 。
一个物体在另一个物体表面发生滑动时，接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦，称为滑动摩擦 。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关 。压力越大，物体接触面越粗糙，产生的滑动摩擦力就越大 。
【高中物理有哪些实验】3、增大有利摩擦的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度、压力的大小等 。减小有害摩擦的方法有：①减小压力；②使物体与接触面光滑；③使物体与接触面分离；④变滑动为滚动等 。
推荐阅读
- telephone和phone有什么区别
- 玉米杀菌剂有哪些，玉米专用杀菌剂哪个好
- 求探究性实验和验证性实验的区别
- 求所有关于虞姬项羽的歌
- 直流稳压电源有哪几部分组成
- 求田园有关的词
- 路由器的作用与功能，路由器的主要功能有哪些
- 老师送学生生日祝福语 简短独特
- 历史上的善德女王，中国历史上女王有几个
- 小龙虾活虾和冻虾怎么清洗才能最干净有没有超级简单的方法